《答谢中书书》选自哪里(2)

时间:2021-08-31

  《答谢中书书》复习题

  一、解释加下划线的字词

  ①四时俱备( ) ②晓雾将歇( ) ③夕日欲颓( )

  ④沉鳞 竞跃: ⑤五色交辉 ⑥未复有能与其奇者:

  7实是欲界之仙都 ○

  二、按要求回答问题

  1、“高峰入云,清流见底”以

  2、“实是欲界之仙都”这句感慨,赞叹山水之美,传达出自己的志趣, 将在山水之中 流露于笔端。

  3、作者从、、三个方面描绘自己隐居地的秀美景色

  4、《答谢中书书》的作者是,字通明,号。题目中的第二个“书”字的意思是________。

  三、下边两个句子各用了什么修辞手法?

  (1)高峰入云,清流见底。 (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  四、翻译下列句子。

  1、山川之美,古来共谈。

  2、高峰入云,清流见底。

  3、两岸石壁,五色交辉。

  4、青林翠竹,四时俱备。

  5、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  6、实是欲界之仙都。

  7、自康乐以来,未复有能与其奇者。

  五、课文理解题。

  1、《答谢中书书》中总领全文的句子是:

  2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是:

  3、文中的静景是:

  文中的动景是:

  4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是:

  5、文中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折的表达作者清高的句子:

  6、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是

  7、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是

  8、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是

  9、最能体现作者思想感情的语句是

  六、简答题

  1、“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?

  2、《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情?

  3、作者是怎样进行动静结合的景物摹写的?

  4、“高峰入云,清流见底。”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写的?

  5、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面,并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ?

  七、比较阅读

  【甲】陶弘景《答谢中书书》

  【乙】 吴均《与朱元思书》

  1、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)

  A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳

  C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王

  2、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)

  ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。

  ⑵经纶世务者,窥谷忘反。

  3、【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是(2分) :

  4、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  5、甲文中统领全文的句子是“;乙文中总领下文写景的句子是“ ”。

  6、甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“ ”即可看出。(3分)

  【参考答案】

  二、

  1、仰观俯察 山之高、水之净。

  2、归隐林泉、与自然相融合 飘飘欲仙的自得之态

  3、从形态、色彩、声音三个方面描摹其美景的。

  三、(1)对偶、夸张 (2)借代

  四、

  1、山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。

  2、巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。

  3、 两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

  4、葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。

  5、清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

  6、这里实在是人间的仙境啊。

  7、自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

  五、

  1、山川之美,古来共谈。

  2、高峰入云,清流见底

  3、静景:高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 动景:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  4、实是欲界之仙都。

  5、自康乐以来,未复有能与其奇者。

  6、高峰入云,清流见底

  7、两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。

  8、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 9、实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

  六、

  1、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。

  2、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

  3、一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。二是光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动。三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动,日落山暝为静,游鱼跃水为动。

  4、描写了高山、白云、流水三种景物,突出了山之高,水之净;分别从仰观、俯察两种视角来写。

  5、猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏(意思对即可)。这几句描写,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。

  七、比较阅读

  4、热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。

  5、山川之美,古来共谈 奇山异水,天下独绝

  6、山水自然; 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反