2、字音辨识
滟滟()芳甸()似霰()汀上()纤尘()纤夫()皎皎()浦上()扁舟()扁担()徘徊()()砧上()碣石()潇湘()()
3、词语释义
滟滟芳甸霰穷已但见扁舟离人青枫浦上不胜愁可怜徘徊无限路
4、结合注释,疏通文意
5、根据诗意,划分本诗的层次(提示:本诗可以分为三层)
四、预习疑难:
五、课堂学习
导入语:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想我们自然会想到与月相关的诗句:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”(李煜《虞美人》),“海上生明月,天涯共此时情人怨遥夜,竟夕起相思”(张九龄《望月怀远》),“床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡”(李白《静夜思》),“明月松间照,清泉石上流”(王维《山居秋暝》)……关于写月的诗,不胜枚举文人墨客,在月之中或倾注了他们的爱恨情愁,或寄托了他们的悲欢离合,或展示了他们的人生坎坷,或抒写他们了的哲理思考在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,就有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是初盛唐之交的张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》
今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧
1、诵读指导
①初读课文,疏通字词句,整体感知诗歌
②再读课文,把握诗歌的感情基调和作者的情感
③美读课文,置身诗境,感受诗歌的艺术魅力和作者的内心情感