生：这四句诗很有故事性，像老师说过的那样富于弹性和张力。“昔我往矣，杨柳依依”，当年我离开故乡，杨柳依依惜别，美丽的女孩，多情的像翠翠守候傩送一样等待他的归来。“今我来思，雨雪霏霏”，现在我回到了故乡，只有漫天的飞雪，青春不在，年华不在，爱情不在，家人不在，家园不在，杨柳不在，只有漫天飞雪。

　　生：最美的诗都是自然天成的，不假修饰淡淡道出“却道天凉好个秋”，这就是“往矣”，“来思”。

　　生：语言是口语般的语言，可是味道却是隽永的，答案不是唯一的，富有多种指向的。

　　生：“我心伤悲，莫知我哀”，是一个伤心人对生命的哀伤。这种哀伤更深刻，可以让每个读者共鸣，反思自己的哀伤和生命，我认为比诗经《黍离》里的那个“知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求?”的那个形象更令人震撼。

　　生：因为这是一个平凡人的视角，这是一个普通的士兵，他的生命的哀叹，一定会比周朝盛衰的感叹深刻得多。

　　生：同一个我，同一条路，却又着如此的不同，平平道来的“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”，有着强大的情感冲击力量。

　　师：同学们谈得很精彩。《诗经》是我们祖先第一次深情的吟唱，从它诞生之日起如同日月经天，江河行地，历代文人就没有不被其照耀，被其润泽的。诗经里有第一首写新嫁娘的诗的“桃之夭夭，灼灼其华”，有第一首表达夫妻生死不渝的爱情诗“我心非石，不可转也;我心非席，不可卷也”。有一首最悲哀的诗“执子之手，与子偕老”。有第一首写美人如月的《东山》，第一首写约会的《静女》，第一首写纯情至情的《蒹葭》。有兴趣的同学可以去读，另外推荐两本书，一本是安意如的《思无邪》，一本是鲍鹏山的《第三只眼看诗经》。　　拓展阅读：采薇知识要点总结　　1、通假字：

　　犹可说也(说，通脱，摆脱，脱身) 隰则有泮。(泮，通畔，岸边)

　　于嗟鸠兮(于，通吁，叹息。) 无食桑葚(无，通勿，不要)

　　匪来贸丝(匪通非，不是) 将子无怒(无通毋，不要)

　　岁亦莫止(莫通暮) 彼路斯何(路通辂，大车)

　　犭严 狁孔棘(棘通急) 彼尔维何，(尔通草字头尔，花盛开的样子)

　　维常之华(华通花) 维常之华(常通棠，棠棣)

　　2、古今异义：

　　泣涕涟涟(古眼泪，今鼻涕) 三岁食贫(古多年，今三岁的年龄)

　　送子涉淇(古：你 今：孩子) 将子无怒(古：请，希望 今：将要;将军)

　　总角之宴(古：欢聚，快乐 今：宴会)