《提醒幸福》教案设计

时间:2021-08-31

  《提醒幸福》是我国当代著名的作家、心理学家毕淑敏的作品专集,出版于2012年。

  《提醒幸福》教案设计

  【教学目标】

  1.引导学生认识作者独特的幸福观。

  2.理清文章写作思路,训练概括要点的能力。

  3.品味本文生动的语言,学会运用恰当的比喻、排比等修辞手法。

  【教学重点】

  让学生领悟幸福“无处不在”,树立健康乐观上进的幸福观。

  【教学难点】

  “幸福”为什么要“提醒” ,正确地领悟幸福。

  【教学方法】

  以自主探究与小组协作的方法组织教学,采用搜求式阅读、比较阅读、话题引读鉴赏等手段,配以优美的画面和音乐,引领学生在轻松愉快的氛围中获得知识,得到教益。特别注重了计算机专业技能与语文教学的互动。

  【课时安排】

  二课时。

  【教学环节】

  一、课前准备

  (一)采用FLASH制作课件。

  (二)运用网络布置预习作业。

  1.运用文字录入基本技能,促进基础知识的落实。

  运用电脑程序设计技术,教师在课前制作文章基础知识的预习系统,并放在班级公用帐号内,让学生反复操练完成,并记录成绩。

  (1)录入注音,让学生填字(计算机自动改作,并出示成绩)

  ①Shān Shān   (姗姗)

  ②Chàng然   (怅)

  ③chóuchú    (踌躇)

  ④zhuì zhuì不安   (惴惴)

  ⑤zhūnzhūn告诫   (谆谆)

  ⑥南yuán 北zhé   (辕辙)

  ⑦zhān前顾后    (瞻)

  ⑧相濡以mò    (沫)

  ⑨yì yì 夺目    (熠熠)

  ⑩niáoniáo 婷婷  (袅袅)

  (2)录入解释,让学生填词(计算机自动改作,并出示成绩)