二、丰富的经历缔造了另类的语言风格

　　沈从文先生1934年4月24日在为《边城》写的序言中说，我这本书只预备给一些“本身已离开了学校，或始终就无从接近学校，还认识些中国文字”的人去看的。山东鲁人版语文教材和人教版教材都选录了《边城》。边地人民的心灵美、人情美、民俗美让人回味，优美的自然风光和古朴的民风让人沉醉;青山环绕着白云碧水，黄狗和萤火虫一起听着情歌的意境让人向往;赤诚又加善良，封闭夹杂愚昧着实让人感慨。除此之外，就是本文的语言了，其文言夹杂土语的语言风格最是让人难以释怀，分条梳理如下：(以下例句皆出自山东人民出版社 普通高中新课程实验教科书·语文(选修)：《中国现当代小说》选读。教材选自人民文学出版社1982年版《沈从文小说选》：《边城 》的第13、14、15节。例句后的页码，是鲁人版教材的页码。例句中的着重号是笔者所加。)

　　1文白夹杂，不明觉厉

　　①石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。

　　②梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻的各处飘着，

　　③同时且说到那可怜母亲性格强硬处，使翠翠听来神往倾心 。

　　④七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧?

　　⑤翠翠便把蒿艾束成的烟包点燃，向屋中角隅各处晃着驱逐蚊子。

　　有文言文基础的同学就会明白，句①②中的“为”应该解释为“被”，是古汉语中典型的被动用法;句③④中的“且”“方”就是 “又”“才”的意思。句⑤中的“角隅”“驱逐”都是很典雅的书面语。这让“本身已离开了学校，或始终就无从接近学校，还认识些中国文字”的人读起来虽说略微费力，但“文不甚深,言不甚俗”读之勉强尚可明白。

　　⑥忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

　　⑦上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!

　　句⑥⑦中的“之间”“复”的文言的味道很浓郁，但表意明显啰嗦，似乎去掉后更显简洁。

　　⑧天快夜了。 p131

　　⑨翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了……

　　句⑧中的“夜”用得好有气魄。《史记》有“夜闻汉军四面皆楚歌”“夜起饮帐中”的句子，那也不过是谨小慎微地把名词用作了状语，译为“当天夜里”去干什么;而句⑧中的“夜”，就直接是个动词或者形容词了，并且竟受副词“快”的修饰，让我们一下子就要想到我们平时所说的“哟，快周末了，明天我们去shopping噢”中的那个“快”字，这用法确溜撒得很实潇洒得很牛叉得很;句⑨中的“吓怕”读成“xiàpà”明显不对，读成“hèpà”尚可理解，那不就是“害怕”或者“骇怕”的方言读音吗?小脚老太太看到一条花花蛇就吓得跳了起来，说“喝(吓)死人聊”不就是这个读音么?虽然不明白先生用的是那个词，但我觉得你很厉害(不明觉厉)。看来先生在小说创作中使用方言土语来增加作品的乡土味，也确实做到了。

　　先生驾驭着语言的战车，挥洒自如地调遣着词语小将，编织着《边城》田园牧歌式的梦想。但文白夹杂的语言读起来毕竟令人颇费思索，正如凌濛初在《二刻拍案惊奇》中所说：“先生造此等言语，意欲吓编吾马?” 不管做何等解释，读来毕竟有一种穿西装戴瓜皮帽的怪怪的感觉。

　　2、主语不清，叙述混乱

　　①翠翠在成熟中的生命，觉得好象缺少了什么。好象眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好象生活太平凡了，忍受不住。 于是胡思乱想：

　　这组句子的主语是“翠翠”还是“生命”?前一分句的主语好像是“生命” ，但后面几句的主语应该都是“翠翠”。主语不确定，叙述和表意皆混乱。所以另外的版本就删去了“在成熟中的生命”这几个字，让“翠翠”做这组句子的主语, “翠翠觉得好象缺少了什么……”反倒更加明了利索。

　　②祖父要她去烧火煮饭，想了一会儿，觉得自己哭得可笑，一个人便回到屋中去，坐在黑黝黝的灶边把火烧燃后，她又走到门外高崖上去，喊叫她的祖父，要他回家里来。

　　这组句子的第一分句的主语是“祖父”，第二分句“想了一会儿”的主语就变成翠翠了。所以在第二分句前加上一个“她”字，则上下贯通。这组句子似应该这样表达：

　　祖父要她去烧火煮饭，她想了一会儿，觉得自己哭得可笑，一个人便回到屋中去。坐在黑黝黝的灶边把火烧燃后，她又走到门外高崖上去，喊叫她的祖父，要他回家里来。

　　③昨晚上唱歌的，老船夫还以为是天保大老，日来便要翠翠守船，借故到城里去送药，探听情形。

　　本组句子的主语前后不一致，第2分句的主语是“昨晚上唱歌的”人， 3、4、5分句的主语是“老船夫”，叙述混乱。本组句子主语应该是一致的。 可以这样表述：“老船夫还以为昨晚上唱歌的是天保大老，日来便要翠翠守船，借故到城里去送药，探听情形。”

　　3、介词不当，语句不通

　　①见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。

　　句①中的“在”应该改为“到”。把船从……拉到……(从岸边拉到溪中心)，正如生活中所说“把车开到门口”。它表示的是动作延续或趋向，而不是动作发生的地点。

　　②这两弟兄昨晚上同时到碧溪岨去，为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。

　　第二分句的“为了”应该改为“因为”。“为了”表目的，“因为”表原因。根据语境，是因为哥哥觉得自己占了先，才让弟弟先唱的。“了”字表示“占先”已成基本事实，与后面的“让”有明显的因果关系;这也表明句间不可能是目的关系。

　　③大老伴弟弟回家时，就决定了同茶峒地方离开，驾家中那只新油船下驶，好忘却了上面的一切。

　　句③中的第二分句中的“同”应该改为“从”;或者将“离开”改为“告别”或“分开”。把第二分句改为“就决定了从茶峒这个地方离开” 或者“就决定了同茶峒告别”或者“就决定了同茶峒这个地方分开”。“同茶峒地方离开”一定不是文通字顺的最佳表达。

　　④那水手把手指着大老。

　　⑤那大老把手指着窗口说：

　　这④⑤句中的“把”，作介词用，恐怕不很恰当。作动词，像古汉语“把酒临风”中的“把”，作“抬起”“握着”讲，才能讲得通顺。如果非作介词用，就不如把“把”改为“用”字，来得更加痛快明了。

　　4、句子杂糅，晦涩难懂

　　①空气中有泥土气味，有草木气味，还有有各种甲虫类气味。

　　本句中“各种”和“类”并举，有杂糅之嫌。就像“在没结婚之前”一样，它就是“在没结婚的时候”和“在结婚之前”两个正确句子杂糅而成的病句。本句就是“还有各种甲虫的气味”和“还有甲虫类气味”的杂糅。

　　②她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能的事情。

　　“去”(做某事) ，表示将要、就要去做，现在还没有做;“到”是动词的已然时态，已经做过了。所以，删掉“去”或“到”，变成“很放肆的去想这样一件不可能的事情”或者“很放肆的想到这样一件不可能的事情”，表述的时态不再矛盾，并且句意明确，句子也流畅了。

　　③(翠翠)便把眼睛随着那萤火虫的明光追去。

　　整理句③中各成分之间的关系，句子的主干实际上就是“翠翠追明光”。充实一下修饰成分，句③就变成了“(翠翠)便用眼睛去追那萤火虫的明光。”或者“(翠翠)便用眼睛向那萤火虫的明光追去。”

　　④白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟悉。 P134

　　句④第二分句中的“已极熟悉”，是“翠翠对虎耳草已极熟悉”或者“翠翠已极熟悉虎耳草”的意思。它应该是与第二分句“她仰头望着崖上那些肥大虎耳草”相并列的第三个分句。而不应该仓促的依附在第二分句之后，造成句意堆砌，句子杂糅。

　　这样改动，则语义明朗，句子流畅：

　　“白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大虎耳草，对它已极熟悉。”或者“白日里拉船时，她仰头望着崖上那些已极熟悉的肥大虎耳草。”

　　⑤有人唱歌我就听下去，他唱多久我也听多久!。

　　句⑤中的“也”应该改为“就”。 像第一个分句一样，第二个分句中也存在一个“如果……就……”的假设关系：“他唱多久我就听多久!”或者构成条件关系：“他唱多久我都听!”两句均可，但杂糅在一起则为病句。

　　5、不合逻辑，违背常理

　　①说着，出了屋外，便在那一派清光的露天中站定。站了一忽儿，祖父也从屋中出到外边来了。

　　句中的“出了”应改为“出到”或“走到”“来到”。“出了屋外”的毛病就像“出乎意料之外”一样违背常理。

　　②月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下成为一片黑色。

　　在“无处不可照及”的月光朗照之下，万物应该是笼了一层银白色，或像朱自清先生的荷塘一样“笼了一层纱”“沐浴在牛乳里”才对，怎没会成了黑色? 只有影子才是黑色的，这是写竹篁还是写阴影?交代不清，让人费解。

　　6、语序不当，有欠严谨

　　①因此提到了死去了的翠翠的母亲。 p133

　　此句应该修改为“因此提到了翠翠的死去了的母亲”。因为多项定语的排列次序是这样的：①表示领属性的或时间、处所的;②指称或数量词;③动词或动词性短语;④形容词或形容词性短语;⑤名词或名词性短语。“翠翠”应该是时表示领属关系的修饰语，应该放在“死去了的”这个动词性短语的前面;否则，就会出现“死去了的翠翠”的歧义。