八年级语文第七课 《背影》教学设计(2)

时间:2021-08-31

四、导学达标

  1.贯穿全文的线索是什么?课文哪两个地方着重写父亲的背影?

  2.这段动词准确精当,请根据课文填空:

  3.这篇文章有一种感人的力量,请问这种力量从何而来?

  4. 请找出父亲送儿子上车的过程说的 四句话,并体会它所含的意思。

  5.小结:有一句话,值得你铭记一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!

  6.师生齐读《游子吟

  7.师提问:“我”理解父亲的爱吗?为什么?(播放《懂你》歌曲)

  8. 阅读最后一段,课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中 ”,这是为什么?(父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌。)

五、归纳总结

  1.本文的语言朴实无华,却能用简洁的文字产打出无限深情,其实最好的已经并且一直在我们身边 ,只是我们还没有留心体会。请大家用心观察生活中的简单之美,由此发现人世间最普遍的而又最为宝贵的美好感情,增进大家对天下父母心的 理解。

  2. 小诗赏读

六、延伸阅读,感受深情

  1. 在你 的人生经历中,你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱。想一想,其中的哪件事最令你感动,说出来与大家交流。

  2. 实话实说:每位父母亲都是一篇令人百读不厌,回味绵长的华章。回忆你成长历程中父母爱你或你孝敬体贴父母的往事。说出最让你心动的情节。请以“……我想对您说”为开头给你的亲 人写一封信。

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