答案：

　　1．（4分）我对娘的感恩、思念之情，挥之不去，刻骨铭心，近在眼前的是我为此悲伤流泪，因而说眼泪这么近。娘的去世，使娘那饱含母爱的背影远到隔世，未能尽孝的愧疚之情，成了自己永远的心痛，因而说背影那么远。（两层意思，各占2分）

　　2．(4分)通过神态描写、动作描写、细节描写，形象地写出了娘由不明真相的震惊、愤怒到不忍动手的慈爱，其间娘对我揪心与爱心的矛盾、因为去日无多对我的不舍，种种复杂的感情，都淋漓尽致地表现了出来。（描写方法、表达效果各占2分）

　　3．(6分)第一次挨打后，我一点儿也不记恨，只是不明白娘为什么会如此狠打我；第二次挨打后，我依然不恨她，虽仍不明所以，但已经懂得了傻娘将我拉扯大并供我上学，要比别人付出多千百倍的辛劳；老村长对我讲了娘的过去以后，我终于懂得了娘两次打我是出于对我真挚而特殊的爱，对娘产生了无尽的感恩与思念之情。（共三个心理感受，各占2分）

　　4．(4分)娘虽不幸却坚强，虽可怜却善良，虽疯傻却慈爱，是一个历尽千辛万苦，把我养育成人的母亲形象。

　　5．(4分) ①结构上首尾呼应：最后一段的眼泪与背影，同文章开头我听老教师讲授朱自清《背影》而失声痛哭相照应。②内容上，因追忆娘的背影而心痛，表达了对娘深切的思念，这深化了人物的情感，突出了文章的中心。（两点各占2分，从结构上分析出点题、照应题目也可得分）