(6)我那时一直不明白徐老师为何这般拼命。他只不过是一个民办教师，而且憔悴得厉害。他有几十个理由可以申请休假，甚至辞职。那几十元的工资根本不值得他这样。等我真正懂了的时候，我已经走进了一所师范学校。

　　(7)一个暧融融的春日的下午，我静静坐在花园的一座亭子里。几对燕子在不远处追逐嬉戏，大朵大朵的月季迎着风绚丽地摇曳。这时同乡捎来了一个消息：徐老师死了，因为肺癌。

　　(8)很久以前那个绚丽而又惨淡的黄昏骤然走进了我的视线，那大片大片吞噬晚霞的黑烟，那苍老而倔强的背影，仿佛都用犀利的眼光牢牢地盯住我。我的泪很快地滴下来，打湿了摊在膝头的语文课本。

　　1．文段①中"这就使得那盏……"的"这"指代什么？

　　2．朱自清先生写的《背影》一文，"背影"是作为文章的线索，本文的"背影"是不是文章线索？为什么？

　　3．文段④中划线的句子其含意是4．文段⑤中划线的句子对徐老师的动作描写表现他怎样的特点？

　　5．文段⑤中"天骤然沉了下去，仿佛燃尽的油灯，火花很亮丽地闪耀了一下，接着便灭了。"这段话的含义是什么？

　　6．本文写"背影"与朱自清先生写的"背影"表现的中心相同吗？试作比较。

　　（1）通过描写徐老师的背影，_________________________________

　　（2）通过描写父亲的背影，___________________________________

　　《背影》答案

　　1．供电极不正常。

　　2．不是文章线索。因为作为线索是应该贯串全文的，而本文只在⑤和③自然段提到背影。

　　3．他与黑板融化在一起，说明他的教学非常专注和投入。　　4．忠诚教育事业，带病坚持工作。

　　5．象征辛勤工作了20多年的徐老师的最后一拼。

　　6．（1）赞扬了教师忠诚党的教育事业，献身教育事业的精神。

　　（2）表现父亲对儿子的至亲至爱的感情，以及儿子对父亲深切怀念之情。