早在2013年国家教育部提出三爱教育，这是响应国家总书记讲话精神的重要教育活动之一，三爱教育内容主要包括3个方面，即是爱学习、爱劳动、爱祖国。三爱教育不能只是口号，更不是为了应付教育部门的要求，应当落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，这是国家发展对青少年健康成长的要求。

　　三爱教育是新时期的教育标准，在教育工作当中落实到位十分重要。那么，三爱教育如何才能纳入课堂教学中呢?东莞理想家教网指出，各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的大中小学德育教材，把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

　　要在教育系统中广泛发挥“三爱”教育之重要作用，就必须让教育工作者了解到三爱教育的内容，而广泛组织“三爱”主题宣讲活动是最主要的宣传手段，必须围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

　　校园文化建设是校园建设任务的重要方面之一，学校不仅充分发挥文化的育人功能，还要以“三爱”为活动核心，研究设计不同的活动形式及载体，在中小学、高校学校内开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。“三爱”教育还应当成为校园活动，例如竞赛、评选、评优评奖、招生录取的重要指标之一，最终让“三爱”教育不断深入人心。　　要落实三爱教育的内容，还应当把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，让学生切身体会“三爱”的魅力;另外，教育部门应当营造良好的“三爱”教育氛围，，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。只要理解和掌握好三爱教育的核心内容，就可以再教育工作中随意发挥，让“三爱”成为教育流行元素。