4. 小结：

　　全诗以雪为抒情线索，描绘了一幅塞外风雪送客图。

　　诗的开头从“飞雪”入手，在读者面前呈现出一幅戍边将士苦寒的情景，接着，诗人以形象的笔触，描绘了西北边塞一幅愁云惨淡的风雪送客图。诗人寓情于景，含蓄地抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅之情。

　　(三)三读

　　要求：紧扣词语，体味诗中的意境，探究诗的特色。

　　1. 指导赏析词语的方法。

　　要对词语的深层含义进行阐发，要对其运用的修辞手法和表达作用进行赏析品评。

　　2. 思考、讨论：

　　①第一、二句中的“卷”、“折”、“即”、“飞”三个字有何表达作用?

　　〖明确〗

　　第一、二句写塞外风狂雪早，一个“卷”字，写出了北风奔驰怒吼的气势和威力;“折”是“卷”的结果，风能折草，可见风力之大;农历八月的南方正值金秋，而西北边塞已是风雪隆冬，“即”字透出了作者的惊奇之情;“飞”字照应“卷”字，勾画出漫天风雪的景象。由风而雪，风中见寒，因寒飞雪，开篇就让人感到一股奇寒扑面而来。

　　②重点赏析名句“忽……开”：

　　A.这个比喻的本体是什么?喻体是什么?为什么会感到这比喻新颖贴切?

　　〖明确〗

　　比喻的本体雪，喻体是梨花。以梨花喻雪非常贴切，不仅写出了雪的皎洁，富有动态感和立体感，同时也使人仿佛闻到阵阵花香。作者将肃杀寒冷的冬雪当作春光来欣赏，想象奇特，给人一种欣喜和暖意。

　　B.为什么说“忽如”二字写得甚妙?

　　〖明确〗一个“忽”字，显示出塞外气候的变换奇特，也表现了作者看到奇丽雪景的惊喜之情。　　C.试描绘一下“千……开”的壮美意境。

　　〖明确〗“千树万树”用重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。

　　③ 五、六句中“散”、“湿”有何表达作用?这两句写了怎样的一种气候?

　　〖明确〗

　　“散……”承上启下，从帐外写到帐内。写雪景主要从视觉角度下笔，写奇寒则着墨于感觉。“散”字写出片片雪花轻轻飘落到珠帘帐幕上的景致;“湿”字描摹出雪花在罗幕慢慢融化的情景。

　　“狐裘”、“锦衾”本是高级御寒品，却不暖、嫌薄，帐中尚且如此，帐外更不必说，这两句写出了一种奇寒的气候。

　　诗人写奇寒，既表现了大雪的威力，突出戍边战士的艰苦生活，同时也从侧面表现了他们的战斗意志和豪迈气概。

　　④七、八两句运用什么修辞手法?