教学篇：

　　每天在天还没有完全亮的时候，我们都会在一群天真活波的孩子的嬉戏打闹声中唤醒，孩子们的热情高涨，总希望着和我们一起学习，一起做游戏，他们对我们这个队伍确实有着十足的新鲜感，潜在的我们也能感受到孩子们对外来事物与知识的渴望。

　　我们安排了丰富多彩的课内外生活，其中包括最基本的语数外，还有我们扩展的自然科学、历史、世界各国风采、计算机、音乐舞蹈等科目。首先我们当然要发挥我们西安外国语大学的特色，我们将孩子们的英语课上的绘声绘色，恰此同时，正赶上孩子们的期末阶段，我们在为孩子进行视野开拓的同时也将大的总复习更多的融入课堂内。我们在这里最大的工作就是给这里的孩子纠音，孩子们由于地域的影响，在发音方面，前后鼻音分不清。

　　我们的志愿者尽职尽责得为每一位孩子耐心的解答疑难问题。我们的身影无时无刻不出现在操场与教室，与孩子们分享每刻的时光。清晨、中午、下午以及傍晚，我们几乎没有闲暇的时间，都是在为了孩子们的兴趣以及期末的复习而操劳着。

　　每一节课志愿者都会讲的绘声绘色，孩子们都会聚精会神的听，而且他们积极地与志愿者老师互动，将成为我们最大的鼓励，最大的安慰，也是最好的奖赏。

　　当孩子们的视野得到了前所未有的开阔，当孩子们的思维得到了跳跃式的升华，当孩子们的知识面得到了全面的补充，我们的内心就荡起了无限的涟漪，因为我们想看到的就是我们的付出有所收获。在最后的期末考试中，这个不起眼的偏僻的山村学校，我们的孩子们取得了骄人的好成绩，其中三年级的同学的单科数学获得了全市的第二名，这真是可喜的成绩。

　　刚刚开始支教的时候，相信许多队员和我的心情一样忐忑，以及，试图以自己觉得合适的方式去和孩子们接触，还很无奈的该不明白，自己的热情会把孩子们吓跑。人与人相处需要一个过程吧，哪怕是和小孩子。很感动后来孩子们喜欢牵我手，就算扯我的衣服，在白色的队服上留下他们的"爪印"，真真实实的付出，才看的到孩子们的笑容，有时候自己偷懒休息啦，就会后怕孩子们会离我远了。关系亲近了，有许多细节就不会计较，开始看着他们都那么脏，是很不习惯的，会试图给他们洗脸洗手。后来倒觉得，那时可爱的标志，而且，环境的不同，有些东西，是你自己难以改变的。想起碾庄午后金色的阳光，带着孩子们在操场上一起做游戏，我们欢乐地笑脸以及欢快的笑声回荡在整个校园，那些孩子们之间的打闹争吵已是依稀记得，脸上会荡漾着幸福，阳光点缀在孩子们幼稚可爱的脸庞，星星点点，异常灿烂，工作总结《延安支教个人总结》。孩子们就是这样，简单、快乐。所以，在碾庄，我感受到的许多种细节，都被我自己称之为"生活状态"，有些东西，在无法改变的时候，我们只能是去理解，用平静的心去感受。