2018年小学工作总结

时间:2021-08-31

  上学期我校在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为目标,坚持依法治校,在学生养成教育、教育教学和改善校园环境等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:

一、抓培训,打造过硬的师资队伍

  在全体教工中开展师德培训和签定《师德承诺书》活动。对班主任进行常规管理培训和先进班主任工作经验交流,使班主任的管理水平有了较大的提高,班级管理出现了良好的发展态势,学生违规违纪的现象明显减少。

二、抓德育,培养学生良好的行为习惯

  1、加强对班会、主题班会的管理。各班围绕每月的主题内容开展教育活动,使主题班会固定化。

  2、加强四入教育,即"入楼即静、入室即座、入座即学、入学即专"。

  3、加强爱国、爱校、爱集体教育。每周一充分利用升国旗的契机对学生进行爱校教育。

  4、加强纪律教育,狠抓学生良好日常行为习惯的养成。对学生违纪现象进行有效治理,针对不同的违纪情况采取不同的整改措施。利用晨会对学生进行安全、行为习惯、思想品德、法制等教育。

  5、加强十佳青少年、优秀学生、校园之星及好人好事评选活动。

  6、加强班级文化建设,彰显班级个性,发展德育特色。

三、抓教改,提升教学成绩

  1、依托课堂教学,大力推进教学改革

  骨干教师上示范课,青年教师举行评优课;举行教研组系列研讨活动;开展大阅读活动等。

  2、加强管理评价,使课堂改革常态化

  我校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度,使管理系统科学有章可循,幷严格执行教学工作奖励制度。按照考核标准和考核方案,对教职工的日常教学工作进行日检查,月评比,年终总评,并把考核结果和绩效工资,评优秀进行联挂,严格执行教学工作奖励制度,教学质量检测制度,有了科学的制度化管理,增强了教师工作的主动性,自觉性。

  3、加强毕业年级管理,提升教学成绩

  校领导经常深入教学一线,走进课堂听课,课后及时评课指导;三位教务领导包年级管理,责任到人,聚焦课堂,提高效率,打造高效课堂;加强个别辅导,对临界生的缺腿学科进行个别辅导。