小学心理健康教育工作总结(2)

时间:2021-08-31

  学校各处室对心育工作也相当关注。“心语室”联合教科室,积极投入有关心育的教科研工作。陈宝珍老师撰写的心育论文《父母冷战 我怎么办》,《小学高年级学生心理健康教育讲座》分别获得相城区教育教学论文评比三等奖。她主持的校级课题《小学高年级语文有效课堂提问的研究》评审通过,顺利结题。校德育处积极支持心育工作,2月,学校派四名教师去湘城中心小学听取张磊老师的示范课,同时听取周震麟心理专家的专题讲座——《如何运用抗拒理论与学生沟通》,心理课与讲座使在场的老师受益匪浅。学校还请来了心理专家郭瑞立——到校作《父母如何与孩子有效沟通》的专题讲座。7月初,学校又组织全校班主任开展校本培训,请来了星海学校的教导处主任作了有关班主任工作的讲座,本校心理兼职老师陈宝珍还作了心理专题培训《师生间的有效沟通》。陈建妹、陈永利等五位老师分别作了班主任工作汇报与经验交流。在烈日炎炎的七月,本校陈宝珍老师坚持去相城区“苏老师”分站值日,聆听孩子们的心声。七月中旬,我校周雪娟、陈宝珍、潘玲珍、杨海燕五位心育老师在尤维雅的带领下参加了在田家炳实验中学为期三天的心理专题进阶培训。七月下旬参加了相城区文明办组织的《焦点解决短期心理咨询工作坊》培训。周震麟(苏舟子)和毛丹老师的精彩演讲给大家留下了深刻印象。

  相城区“苏老师”分站刚刚成立,学校心理咨询室成为了很高的心理咨询室还不到两年,需要我们去做的工作还很多。我相信在区主管与学校领导下,在心育中心组老师和全体班主任的努力下,我们的心育工作会越来越完善。愿我们孩子的心身健康发展,学业持续发展。