2018年度初中数学教研组工作总结

时间:2021-08-31

  篇一:2018第一学期初中数学科组工作总结

  本学期来,在学校领导的支持和数学科组的老师团结协作下,全组教师坚持学习教育、教学理论,积极参加开展各项教研活动,完善和改进数学教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献,并取得了良好的成绩。 下面将本学期我们科组的工作总结如下:

  一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划

  利用科组活动时间加强理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。通过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论,同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。

  二、狠抓教学常规,全面提高教学质量

  1.加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向课堂四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。

  2.进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师基本都上了1节数学公开课,听课都在6节以上。

  3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载,并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。

  4、注重每一次的月考,认真做好成绩记录,写好月考评析,及时在科组活动上交流讨论反馈主要存在的问题,共同寻找方法措施。

  5、注重差生的转化工作,抓两头,促中间,全面提高。老师们都采用各种各样的手段激发差生的学习兴趣,通过课外辅导提高差生的学习成绩,基本做到了降低低分率,提高及格率优秀率。

  三、积极开展校本教研

  1、组织教师做好听课活动。

  听课是提高教师教育教学的重要手段。我们教研组非常珍惜各种听课的

  机会。每个数学老师都能够认真学习,基本都上了一节课改汇报课。

  2、开展组内的评议课活动。

  我们特别重视校内的教学活动,本学期,组里所有公开课都遵循备课—说课

  —上课—听课—评课环节,请校领导和老师深入课堂,进行指导,提高组内老师的教学水平。

  3、积极参加区组织教研活动

  在学校提供的各种参加教研的机会之外,我们还积极参加区、镇教研室组织

  的教研活动,如到海湾中学学习“高效复习课堂”教学模式的探究。

  四、加强备考精神,提高中考成绩

  结合我校的工作计划,本学期开学之初, 九年级的数学老师就结合今年的

  中考方向及本届学生的实际,在总结去年复习教学的经验的基础上,认真制定备考计划,研究相应的措施。第十八周基本结束了新课,进行了一模的备考复习。在复习中,主要夯实基础,完善知识框架;强化重点与难点,模拟训练;查漏补缺,巩固提高。

  五、存在问题及今后工作

  这学期,我们虽然取得了喜人的成绩,但是在教学质量管理中还有待解决的

  问题:譬如教师教研能力有待提高、教师整体教学水平有待进一步提高等。因此,我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏, 让学生乐意学、喜爱学数学。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。