2018最新班主任工作总结范文

时间:2021-08-31

  本学期我继续担任了二(2)班班主任的工作,班级共有43名学生。在这个学期里,班级的工作重点是为了搞好本班的班风、学风,促进小朋友的全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,现就本学期的工作做一小结,以便积累经验,改正不足。

一、班级管理方面

  1.训练常规,培养好习惯

  二年级的孩子自控能力还是比较差,纪律涣散。一开始我就利用班会课,思品课加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育,在教育过程中我先让孩子从一点一滴的小事情做起,然后不断的反复强化,及时留心孩子的学习生活动态,让学生在及时提醒、督促中形成行为迁移,养成良好习惯。虽然刚开始时花时较多,但这样几次三番强化训练,行为要求已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就可以慢慢养成了。

  2.选举小班干部,协助管理班级。

  开学后,我就留心观察同学们的表现,选出学习比较好的,有责任心的,有组织才能的,关心集体的成为班里的小干部。然后我就把小干部们做一个明确的分工,每人负责一块内容,比如:纪律,卫生,学习等,班级里有了这些小干部,很多事情我也省心了很多,刚开始的时候班级卫生每天都要自己监督着,有了小干部,他们就能每天监督值日生完成值日工作,并每天向我报告当天值日最积极的同学,我都会在第二天给予及时的表扬,班里的小队长们每天能及时的收好作业,他们都很认真负责的去核对每一本作业,这样我每天都不用当心孩子们的作业是否有没有上交。“火车跑得快,全靠车头带”,班里有了这些负责的小班委,不但为其他同学树立了榜样,还带动了整个班级的进步。

  3.制定明确的班规

  班规是班级建设的重要组成部分,我设立班规主要从学习、纪律、卫生、安全、等方面着手,纪律方面我就要求孩子们做到“课前不说话,安静等待老师来。课堂上,专心听,小小手,不玩耍。有问题,小手举,老师问,大声答。”设计一些贴近孩子的学习生活的顺口溜,让孩子们容易记忆。让他们更自觉地遵守纪律,逐渐养成良好的行为习惯。