自被确定为清城区20xx年国家义务教育质量监测的样本学校后,我校迅速抽调精兵强将组成工作领导小组,并把将它纳入本学期工作最重要的一项中心任务来贯彻落实。在清城区教育督导室的精心指导下,学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神,严格按照《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》《20xx年国家义务教育质量监测现场操作手册》、《20xx年国家义务教育质量监测-演唱测试系统操作手册》和《20xx年城区义务教育质量监测手册》等文件规定有条不紊地开展各项监测前准备工作,并于20xx年5月26日顺利完成各项测试任务。现将具体情况汇报如下:
一、加强领导,周密部署
学校成立由肖军宣校长亲自挂帅的石角镇中心小学20xx年国家义务教育质量监测工作领导小组。领导小组办公室设在教导处,并由主教学副校长带领教导处领导直接落实校长室的各项工作部署。同时建立教导处、政教处和总务处三部门联动机制,确保组织领导坚强有力,政令畅通。领导小组在校长的组织下,多次召开监测工作会议,通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式,根据学校的实际情况,制订出切实可行的监测工作手册。领导小组全体成员明确分工,责任到人,严格履行岗位职责,确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。
二、加强培训,明确职责
为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识,学校工作领导小重点组织了“三个层面”的人员培训。在“测试工作人员”培训上,主要通过观看《20xx年国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》,使他们明确职责,熟悉操作程序,确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任科教师”培训上,一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准,开齐、开足和开好课程,提高授课质量;另一方面,观看现场测试视频,了解测试内容和操作流程。在“四年级学生”培训上,通过班级多媒体平台播放测试视频和进行演唱测试模拟训练、答题卡模拟练习,确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。另外还通过家长会对监测工作进行宣传,促使家长对监测工作有正确的认识,支持和配合学校做好监测工作。
三、加强筹划,完善配置
学校把综合楼四、五楼确定为监测区域,同时严格按要求设置5室,确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。“测试现场办公室”配有保险柜,并有专人负责管理;“语文、艺术测试试室”安排30套桌椅,单人单座,贴有座位号标签纸,每个座位摆放好相应的文具,并在室内配有多媒体平台和播放器;“演唱测试室”配备有可供上网的电脑2台,其中一台为笔记本电脑,并已安装正式版演唱测试软件;“教师问卷室”配有单人单桌;“校长问卷室”安排在校长办公室。除安排好5室外,学校还已详细安排好测试当天的安全保卫和监测学生的午餐、午休管理;监测公示栏摆放在综合楼大堂显眼位置,宣传标语已悬挂好。
四、加强督导,顺利完成
测试当天,在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下,全体工作人员服务大局,严守工作纪律,严守操作规程,尽职尽责,配合默契,一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨,秩序井然,没出现差错漏洞和弄虚作假现象,有效了确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律,听从指挥,服从安排,认真作答,无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净,设备设施运转正常,测试数据能按时上传,无出现任何故障。测试过程的安全和后勤服务保障有力,测试学生、工作人员的午餐和午休得到妥善安排,无出现师生身体不适的情况。
五、总结经验,关注细节
1、严格执行课程计划和课程标准。
语文测试卷注重考查学生中华诗词的积累、阅读理解与写作能力。在语文和艺术相关因素问卷调查上,较多地关注课程开设和执行情况,如每周上几节语文课、音乐课和美术课,有没有专职教师和室场设备设施等;在语文问卷上特别关注学校是否重视课外阅读,如是否设立图书阁、开设课外阅读外课,了解学生喜欢哪些作者和作品等。美术、音乐测试不是简单地考画画和唱歌,而是要考查学生的艺术鉴赏能力,如指出某幅画的风格、作者和表现技法,听音乐分辨演奏乐器、感情色彩以及创作者,甚至还要编写简单乐曲等等。因此,今后我们一定要全面实施课程计划,严格按照课程标准授课,开齐、开足及开好每一门课程。
2、全面落实好抽测学生的安全管理工作。
班主任要电话通知家长,孩子在学校午餐和午休。由于是星期四,下午提前一节放学,因此,要求家长亲自到学校接孩子,确保孩子放学安全。同时,班主任要等到家长全部接走后孩子后才能下班。
3、考试休息期间要做到无缝对接。
每次测试完毕后,由于监考员要进行试卷的收集和装订,往往无暇顾及休息的考生,出现暂时的管理真空。因此,需要安排教师进行接棒,以实现无缝对接,确保学生的安全和考场纪律。
本次国家义务教育监测工作能顺利完成,有赖于清城区教育局的正确领导,得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验,提高认识,严格落实课程计划,争取在今后的监测工作中取得更大的成绩。
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