学校活动工作总结(2)
时间：2021-08-31学校活动工作总结4
实习的日子里，让我不断进步，不断成长，刚刚来到承德四中时，校领导就让我接手本校的《笛子》团日活动，当时的我还是那么的没有自信，担心把这个再搞砸，但最终我还是接受了这个活动，有句谚语是这么说的：“有些事情不是难以做到才失去信心，而是失去信心才难以做到。”这句话深刻的印在了我的心里。
团日活动，每周一次，每次都是固定的那几位同学，当然我本是初一的音乐老师，但是对于社团活动，我却带的初二学生，初一初二的同学相比之下，明显的初二同学比较成熟，短短的一年时间就会让她们变得如此的成熟。学校开设笛子社团主要是为了注重学生们的全面发展，提高学生的自身素养。
团日活动的第一次与同学接触，首先向大家介绍了一下自己，然后又围绕本周的团日活动展开话题，让他们了解，团日活动的利端，培养学生对笛子的兴趣，为了吸引学生，第一节课时，我为大家展示了典型的笛子专业曲《小放牛》表演完，把同学们都惊呆了，此时的我充满了信心，去把我的东西授给他们。
时间飞快与同学们相处的日子越来越少，但是师生之间的感情越来越浓，学到的东西越来越多，通过了这个活动使我的专业水平有了明显的提高，团日活动是全校一起来参加的各项团日活动，学校开展此活动，促进了学生德智体美全面协调发展，培养学生的学习兴趣。
在团日活动中，笛子社团的同学能积极的参与进来，因为每周的第七节课是社团，但第七节课课下是大课间，许多的同学为了在课堂上多学习一些知识，利用了大课间休息时间，由此可见，我们的社团同学都是富有责任心的同学，同学们这样的行为很值得表扬。
近期的社团是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通过几节课的学习，同学们很快就能完整的吹出这首曲子，这次的活动计划比我预期的还要早完成。
我的社团活动形式生动活泼，内容丰富多彩，提高学生的兴趣，但是都够享受活动中不同的角色，学习的同时，我们不可忽略自身的全面发展。
在这里，团日活动为我们平时的简单学习生活增添了一抹亮色，丰富了我们精神生活和全面发展的我们的素质对我们有重要作用，所以还是那句话“有些事情不是难以做到才失去信心，而是失去信心才难以做到。”加油，我的团日小组！
学校活动工作总结5
学校的20XX年“庆六一”活动圆满的画上了句号，一段紧张的工作结束了。每年的“庆六一”活动是孩子们展示的一个舞台，孩子们把他们成长的快乐在这一天挥洒的淋漓尽致。相信通过这段时间的排练、表演，会在他们以后的人生的路上起到一点点推动的作用。反思这段准备阶段的.工作，我有那么多的感谢从心底里溢出，以至于怀疑我的心脏能否承担得起那么多的信任与真诚。
我要感谢孩子们，是他们让我体会到了充实的快乐，更让我也体会到了自己的价值所在。孩子们的热情，让我一次次感受到了艺术教育对人的魅力。一次次，孩子们以他们饱满的热情，及对艺术的喜爱鼓舞着我，鞭策着我。每天的排练，汗流浃背、腰酸腿疼他们从来不喊累，不喊疼。记得那天早上排练，封雷祖同学刚一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上。大伙儿急忙扶起她，看着她捂着膝盖痛苦的表情，眼里泛着泪光，我也着急了，先去医院看看吧。可是，这坚强的孩子却说：“老师，先让我休息一会再看吧。”过了一会，忙里偷闲找到封雷祖的身影，她却已在排练的队伍中练起了动作，虽然，看起来她看起来还是有点吃力，却笑着对我说：“老师，没事，我还行”。忍着眼泪我送给了她一个鼓励的微笑。
坚强的事例数不胜数，坚强的孩子我永远会记着她们，也鞭策着我，使我一次次成长、进步。薛欣怡、曹柳河、焦月阳、崔瑶佳、杨涵婷……孩子们和我共同在艺术的道路上追寻，她们的梦想是我努力的方向。每每我总在想：当我在孩子们面前为他们打开艺术的大门的同时，也打开了我自己这本书，为此，我必须努力地充实自己，琴棋书画、天文地理……因为我时刻谨记：要给孩子一碗水，你自己必须有一桶水。可是，我能感觉到自己知识的贫乏，艺术的殿堂上知识、故事、技能、思维、语言等都待充实到我的这本书中，还有做人的正直、善良、宽容、诚信、责任感等等。一次次活动的历练，打造了我和孩子们追梦的足迹。心有多大，舞台就有多大——我若成为一本书，就一定成为一本厚重的大书，一定成为要让孩子们百读不厌的书，所以，时时、处处更新自己，丰富自己，满足孩子们的“阅读欲”。
活动结束了，可我和孩子们追梦的足迹并未停止。对孩子们来说，艺术的道路上我只是一个举着火把照亮前路的追寻者。前路漫漫，我将会一直为孩子们照亮追寻的路。亲爱的孩子们，或许在不久的将来，艺术不一定是你的人生，但是，艺术一定能成就你的人生。现如今就让我和你并肩在艺术的道路上再行一程吧。
学校活动工作总结6
感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。在“三八”国际妇女节之际，为了让学生能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校开展了以“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩教育活动，帮助学生建立正确的感恩观，让每位学生从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。
在此次感恩活动中，我们做了充分的准备和宣传，使感恩活动顺利开展：
1、3月3日对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之情。
2、为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”；给他们一个紧紧的拥抱；为他们洗一次脚；给妈妈做一张节日的贺卡；帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。
3、给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，有哪些收获和体会，都可以把它写下来。
4、制作“我的妈妈”档案，了解妈妈的年龄、属相、喜欢的食物和兴趣爱好、特点，了解妈妈最擅长的本领和妈妈工作的艰辛，由衷地为母亲感到自豪和骄傲。
在“三八”妇女节感恩活动中，同学们积极参与到感恩活动中去，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话，或者为妈妈做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感，体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦。孩子们还在“感恩记录卡”上记下了自己是如何做的以及亲身感受。
总之，通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。
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