Unit 8 How do you make a banana milk shake?

　　本单元的话题：描述做事情的顺序和过程。（First首先,Next下面,Then然后,Finally最后）

　　本单元的语法：复习一般现在时。

　　本单元的短语和知识点：

　　1(P57,1a)  turn on打开            turn up调大

　　turn off关上           turn down调小

　　2. How many+可数名词复数：多少…

　　How much+不可数名词：多少…

　　He has eight books.他有八本书。→How many books does he have?他有多少本书？

　　3.  量词的用法：不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来表示。如：

　　a piece of bread一片面包  比较：two pieces of bread两片面包（bread为不可数名词）

　　a glass of orange 一玻璃杯橘子汁   one spoon of butter 一勺黄油

　　5.one more thing = another one thing  基数词 + more + 名词 = another + 基数词 + 名词：又多少某物   He ate an apple,he wanted to eat two more apples.

　　7.It’s time (for sb)  to do sth是某人该做某事的时间了。It’s time for us to have lunch.

　　It’s time for sth是该做某事的时间了。It’s time for the class.是该上课的时候了。

Unit 9 Can you come to my party?

　　本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。  本单元的语法：复习情态动词。

　　本单元的短语和知识点：

　　1.on Saturday afternoon 在星期六下午，在具体哪一天的是上午、下午或晚上用on,

　　2. have to 必须（后跟动词原形）He has to get up early.他必须早起。→（一般疑问句）Does he get up early? Yes,he does.No,he doesn’t.

　　（否定句）He doesn’t  have  to  get up early.他没有必要早起。

　　4.  sth=want sth 想要某物    Jim would like a new pen .

　　Would like     to do sth=want to do sth想做某事      He’d like to watch TV.

　　Would you like to do sth ?   你愿意做...？（用来提出建议或征求对方意见）

　　------would you like to go shopping with me ? 你想和我一起去买东西吗？

　　------Yes,I’d love to ，but I’m doing my homework.我想去,但是我现在正在做家庭作业。

　　(=Sorry, I’m doing my homework.非常抱歉，我正在做家庭作业。)

　　5.prepare for sth为…做准备   go to the doctor去看病have the flu 患流感help my parents给父母帮忙     have an exam考试

　　6. until 的用法:<1>若动词为延续性动词则用肯定句式

　　He studied until 21:00pm.他一直学习到晚上九点。

　　<2>若动词为非延续性动词，则用not….until….（直到。。。。才。。。。）

　　He didn’t go to bed until his father came back.他一直到他爸爸回来才上床睡觉。

　　10.study for a math test为数学考试做准备go to the party参加聚会

　　11.What’s today?今天几号？Its Monday,the 14th.今天星期一，十四号。

　　补充：what day is it today?今天星期几？    it’s Monday今天星期一。

　　What’s the date today?今天几月几日？It’s October 20th .今天10月20日。

　　12.go to the doctor去看病 have a piano lesson上钢琴课

　　13.look after 照看，照料  =  take care of

　　She is old to look after his brother她足够大了能够照看她的弟弟。

　　take good care of =look after…well好好照顾，好好照料

　　We should take good care of the children.= We should look after the children well.

　　感叹句的类型：

　　⑴ What  a∕an+adj+可数名词单数 （+主语+谓语）！

　　What +adj+可数名词复数∕不可数名词 （+主语+谓语）！

　　What  a  fine day (it is) !多么好的天啊！ （day为可数名词单数）

　　What  an  interesting book it is !多么有趣的一本书啊！（book为可数名词单数）

　　What beautiful flowers they are !多么漂亮的花啊！ （flowers为可数名词复数）

　　What  bad  weather it is!多么糟糕的天气啊！（weather为不可数名词）

　　⑵ How +adj +主语+（谓语中的）系动词！    How +adv +主语+（谓语中的）实义动词！

　　How happy I am!我多麽高兴啊！ （happy为adj,am为系动词）

　　How hard they are working !他们工作多么努力啊！（hard为adv,work为实义动词）

　　点拨：陈述句改为感叹句，可以采用“一判、二定、三移”。

　　一判：是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性（adj∕adv∕n）；

　　二定：是根据判断出来的结果来确定引导词（中心词为名词用What；中心词为形容词或副词用How；）

　　三移：就是把主语和谓语移到后面。

　　注意：在感叹句中，不得出现so,very，very much等表示程度的单词。

　　例如：①Our school is beautiful .

　　一判：beautiful为形容词；二定：beautiful为形容词，用How 来引导；三移：把Our school is移到How beautiful后面，即为感叹句How beautiful our school is!

　　②He is a clever boy.

　　一判：boy为名词；二定：boy为名词，用What来引导；三移：把He is移到What a clever boy 后面，即为感叹句What a clever boy he is!

　　③He studies English well.

　　一判：well为副词；二定：well为副词，用How 来引导；三移：把He studies移到How well后面，即为感叹句How well he studies!

　　练习：将下列句子变为感叹句。①The room is very bright.

　　② We live a happy life today.                ③It is a nice present.

　　④This is difficult problem.              ⑤She played the piano wonderfully.

　　16.）the (best) way to do sth:做某事的（最好）方法      17.thanks for+名词Ving:为什么而感谢      18.take a trip参加郊游，at the end of this month在本月底

　　19.go back to+地点：回到某地 He will go back to Beijing in 2 days.两天后他将回北京。

　　20.have a surprise party for sb为某人举办一个惊喜的晚会

　　21.without+名词代词 Ving：没有…  He can’t finish the work without our help.（help为名词）

　　He went to school without having breakfast.他没有吃早饭就去上学。（have为动词）

　　24.look forward to +名词代词V.ing：期待，盼望

　　25.hear from sb.收到某人的来信 = receive a letter from sb.

　　27.the opening of… ：开幕/开业 28.在具体哪一天的上午、下午、晚上用on,比较：

　　in the morning在早晨  on Sunday morning在星期天的早晨        29.invite sb to +地点:邀请某人去某地（invite -- invitation ）  invite sb to do sth 邀请某人做某事

　　31.reply to sth / sb：回答某事/回答某人    go shopping 购物，do homework做家庭作业