第一学期政教处教学总结2

　　韶光弹指，一年来，政教处依据学校发展总体目标，在校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想引领下，以“全面育人、培养个性、和谐发展”为目标，优化环境，大力抓好常规管理工作，加强班主任队伍建设，加强对学生思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，全面提高学生素质、为学生发展服务，为德育可持续发展奠定基础、

一、规范管理：

　　进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，规范学生一日常规，完善评估考核方案，扎实开展“文明学生”、争创“文明班集体”活动、

　　（一）强化文明教育

　　发挥红领巾值周岗先锋作用，对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查，督促学生养成良好文明行为和生活习惯、常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生、

　　（二）强化养成教育

　　政教处对学生行为规范定期或不定期检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况、督促学生进一步养成良好行为习惯、

　　（三）安全常抓不懈

　　1、按照上级要求和部署，开展有效的安全教育活动，分发《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识；组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》；学校强化行为规范延伸教育，学生签订了夏季安全承诺书、设备文明使用承诺书、

　　2、开学初，班主任制订班级安全教育计划，督促落实、

　　利用班级黑板报、宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式、开学典礼等进行安全教育、与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任、建立学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力、

　　3、开展普法宣传活动，加强法制教育、

　　通过主题班会，升旗仪式，图片展等途径让学生学习有关法律知识，使他们学法，知法，守法、

　　4、对学校饮食卫生检查，对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患、做好校内安全工作，特别是课间活动安全、强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”、定期为学生进行体检，配合防疫部门作好学生疾病防治工作、

　　（四）强化健康教育

　　作好小学生心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式，对有违纪行为学生跟踪调查，耐心教育、提高教师对学生心理健康教育意识、开学初各班主任制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动、

二、队伍建设：

　　（一）班主任队伍建设

　　1、推行班主任岗位责任制，签订《x市郊区中小学教师廉洁从教承诺书》，

　　2、20xx年x月22日上午，为严格执行国家、省、市关于禁止中小学在职教师乱收费、乱办班、乱补课的相关规定，所有在职教师签订了“不乱补课乱办班、不从事有偿家教”的承诺书、

　　3、实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人、强化班主任考核制度，出台了《x小学班主任工作考核细则》、一年来，我校张x等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩、

　　（二）学生干部建设

　　实行班干部轮换制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会、把德育过程还给学生，把管理权交给学生，形成主题意识、

三、均衡验收：

　　1、20xx年10月19日上午，省督导复评专家x、x在市教育局领导张瑞祥，区政府督导室主任x、区教育局主任x，区教育局装备科科长x、思政科科长x，河底联校书记x、x等领导的陪同下，莅临x学校进行均衡化验收复评、

　　2、 20xx年11月19日上午，x联校书记x，郊区x小学校长x，x联校各小学校长莅临x小学进行均衡化迎验工作检查、

四、活动育人：

　　（一）弘扬民族精神活动

　　1、x年9月，在“中秋节、重阳节、教师节”来临之际，学校开展“迎三节”诗歌朗诵比赛、

　　2、在庆祝中华人民共和国成立x周年之际，在我国的首个法定“烈士纪念日”，9月30日上午二节课后，x村委领导和学校全体师生来到村烈士祠堂，举行了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题纪念活动、

　　3、x月3日下午，学校开展了“话说清明”专题活动、各班首先举办了“忆先贤”故事会、学生还通过网上查阅资料，积累了清明相关知识、

　　4、x月4日上午，学校以“民族精神代代传”为主题，在烈士纪念堂开展缅怀革命先烈的纪念活动、

　　5、在中国少年先锋队建队x周年纪念日，学校举行了“红领巾相约中国梦”为主题的一年级新生入队仪式、

　　（二）践行核心价值观活动

　　1、9月24日下午，郊区红领巾德育教育宣讲团的成员x，在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动、

　　2、x月24日下午，我校邀请区团委、少工委讲师团团长x爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动、学生牢记习近平主席提出的“爱国、敬业、诚信、友善”八个大字、对照自身不足，以雷锋为榜样，发扬雷锋“钉子”精神，做一个社会主义新人、

　　3、开展“我的中国梦”中华魂读书演讲活动，六年级x获区级、镇级演讲比赛奖、六年级x在x省飞翔杯作文竞赛中获三等奖、x老师获指导奖、同时x被评为市美德少年、

　　4、各班创办了社会主义核心价值观黑板报、墙报，校园宣传栏上张贴“善行义举榜”、

　　（三）安全教育活动

　　1、组织学习x镇安全生产委员会下发的《中小学生安全常识》手册，x年10月8日课间以班轮流学习学校墙壁安全文化，《安全教育，警钟长鸣》宣传图文、

　　2、x年11月24日下午，开展了以防滑冰防溺水为主题的安全教育班会课、x年1月13日上午，开展了一次“防踩踏”安全疏散演练活动、3月23日下午，学校组织了一次防火安全演练活动、

　　3、x月25日，学校与每班学生及家庭成员郑重签订了《x市郊区中小学生森林防火安全承诺书》、

　　4、在第x全国中小学生安全教育日，开展了安全教育班会，学生绘制了安全手抄报、

　　5、在学校第一个“行为规范与安全教育月”结束之际，在第x全国中小学生安全教育日，学校对幼儿园大班幼儿提前进行了小学生行为规范与安全接轨教育、大班幼儿首次参加了小学生周一升国旗活动，课间活动时间，大班幼儿还在老师带领下观看了一至六年级学生亲手绘制的“森林防火手抄报展览”、

　　（二）文体活动

　　1、20xx年9月19日下午第三节课后，学校大队部举行了班级墙报设计评比活动、分别对旭日班、启航班、精灵班、晨曦班、飞翼班、雏鹰班的墙报个性化板块、特色板块进行了评比、

　　2、x年x月29日上午，上章召x小学庆六一暨校园文化艺术节活动中，x村委领导x捐赠了1000元慰问金；多次获得尊师重教先进个人称号的市新华书店x，捐赠了书写笔、文具盒、书包、图书、羽毛球拍等学习用品，寄予了对山区教育工作的支持和关心、本次演出在x村x等个人的赞助下举行、

　　3、学校开展全体师生“七彩阳光”广播操比赛，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌、体育教师抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作、

　　（三）一生一技：

　　素质教育活动丰富多彩，美术兴趣小组、音乐兴趣小组、书法兴趣小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力，陶冶学生情操、

五、校园文化：

　　（一）环境教育

　　利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、红领巾广播站等方式宣传环保知识和理念，启动环保小卫士评比、

　　（二）文化氛围

　　有规划搞好绿化，美化，净化工作，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习、发挥广播站、宣传栏功能，学生汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成、每月出一期劲草校刊，反映学校师生各方面状况，具有一定的积极向上的时效性、

六、健全教育

　　为使学校教育在家庭中延伸，强化教育效果，完善“三结合”教育，我们坚持校内和校外教育结合：一办好家长学校，配合教务处定期召开家长会，对家长培训，提升家长素质，提高家庭教育功能、二成立学校家长互访制，指导家庭教育，合作育人、三与上章召村委等合作，建设良好的外部育人环境、

　　存在问题：

　　1、个别班级对常规工作意识需不断督促、

　　2、每个人安全意识还有待加强、力争做到防患于未然，杜绝发生安全事故、

　　3、由于时间、空间及经济条件限制，一些活动不能真正开展、

　　今后工作思路：

　　积极探索新渠道、新途径、新方法创新德育；不断向社会延伸，拓展德育工作的广度、开展活动要具有实效，避免流于形式、