少先队中队工作总结(3)

时间:2021-08-31

  少先队中队工作总结5

  转眼又逢期末,回顾半年来,我中队在辅导员张教师的带领下,无论是常规工作,还是开展各种活动,都取得了良好的效果。

一、认真落实日常管理工作——基础扎实

  开学初,我们经过竞选组成了新一轮的中队委员会。另外,我们还成立了小主人职责岗,负责班里的各项工作。在张教师的带领下,我们制定了自主发展目标,并且每月进行评价,将评价结果填写在评价表里。期末,我们评出了四大习惯的小标兵。

二、认真组织少先队活动——丰富多彩

  一学期以来,我中队配合学校少先大队开展了丰富多彩的活动。九月份,组织队员进取投入到环游祖国我是小导游活动中,在活动中,队员们进一步了解到我们美丽富饶的祖国,更加热爱自我的祖国。十月份,为进取迎接国庆的到来,组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。十一月份,组织了课间活动评比,小篮球队被评为优秀小队。十二月份,进行了科技小制作、科学幻想绘画的评比,并将优秀作品上交学校。一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。

  此外,我中队还根据同学们中出现的问题召开及时有效的主题队会,收到良好的教育效果。发现班里近视率、肥胖率的上升,我们召开了《爱自我》主题班会,使同学们更深入地了解近视、肥胖的危害,提高了爱眼,锻炼意识。发现班里有人偷拿家里的钱,我们召开了《家里的钱=我的钱》的主题班会,使同学们认识到,虽然我是家里的一员,但家里的钱不等于我的钱,想花的时候须向父母要,经同意才能用。因为部分女生已经进入了青春期,我们召开了《笑迎花季》的主题班会,让同学们了解青春期是每个孩子成长的必经阶段,身体和心理的变化是正常的,打消了我们的神秘感,使我们能平稳地度过青春期。

  在下学期,我们会更团结,更努力,人人争做合格小学毕业生。

  少先队中队工作总结6

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自我。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作:

一、以德育为本,培养良好的礼貌礼仪习惯

  小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是构成良好行为习惯的和品德的时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:

  一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;

  二是经过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的提高,逐步带着队员走上规范。

  根据少年儿童的年龄特点,经过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。

  充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的时机,这时侯不一样的观点对对碰,总能碰撞出礼貌的火花。

二、利用好少先队标志,抓住教育良机

  建队节前夕,我花了很多的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每一天检查队员们佩带红领巾的情景。

  除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。

三、组织作好信息的交流

  每次征订报刊,我总是进取的发动学生踊跃订阅,《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。

  以上是对本学年粗略的回顾,期望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

  少先队中队工作总结7

  一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,进取开展各项中队活动。经过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加进取,学习也更认真了。

一、选拔队干部

  现代理论告诉我们,要组织一个成功的中队,中队辅导员首先要选择一些品学兼优、职责心强,乐意为同学服务的队员担任队干部,进行培养和教育,促成成为榜样,带动其他队员不断进取,构成正确的团体舆论和优良的队风。队干部选用后,在以后的工作中进行教育和培养,当他们在工作中出现失误和疏漏的时候,要给予适度的指导和帮忙,在工作中实践落实,在总结中取长补短、全面提高。

二、关爱、赏识、真诚为友

  每个孩子都有自我的思想,他们渴望被理解、被尊重。在新课改的大背景下,教师既不宜居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。平时教师应当注意以朋友的身份,放下教师的架子不等地去和他们谈话,平等地与队员们进行交流。一位教育专家曾指出:教育的奥秘在于坚信孩子"行"。

三、开展丰富多采的活动。

  活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。所以,我中队除了进取参与学校组织的各项活动外,还开展了很多的中队活动。

  充分利用队会课,针对队里出现的各种问题,组织各种主题活动。如"故事大王"比赛,讲讲身边的人和事;"我是少年小歌手"比赛,唱唱我们的新生活;"假如我是大记者"活动,评评周围的坏现象等等。

  经过一学期对中队每位队员地用心经营,在全体中队干部的同心协力下,三二中队蒸蒸日上,她们将迎着太阳,走向更加辉煌的明天!让梦想伴行,走出五彩缤纷的明天!