数学教研组学期工作总结(3)

时间:2021-08-31

  数学教研组学期工作总结6

  本学期开学以来,在学校教科室、教务处的领导下,根据期初制定的教研工作计划,围绕“有效学习”课堂改革、理解教育自分课堂教学模式改革来开展工作,把工作做细、做实。具体通过校本教研活动、备课组集体备课活动作为平台,加强组内同行与外校同行的联系交流。

  教研组力促组内教师在教学中努力改变满堂讲、满堂灌、满堂问的现象,践行“学为中心,以学定教,多学精教,教为学服务”教改理念。关注学情研判,变“目中无生”的课堂,为基于学情研判学习起点、学习基准点和学习切入点的“以学定教、因学施教”课堂。现将本学期数学组有关情况罗列如下:

(一)学生层面:

  (1)活动情况:

  ①高一举行数学竞赛辅导工作,高一举行校级数学竞赛。

  ②高二举行数学竞赛辅导工作。

(二)教师层面:

(1)获奖情况:

  1.叶孙富、刘俊燕老师在县优质课评比中分别荣获二等奖、三等奖。

  2.李利平、吴标老师分别在新高考方案下高中数学课堂教学暨市(李芳)、县(凌春芳)名师工作室活动中上公开课一节。

  3.吴友爱、李艳丹老师在县高一数学课堂教学研讨活动中分别上公开课一节。

  4.吴标老师评上中学一级教师。

(2)活动情况:

  本学期校本教研活动:

  ①新教师调研;

  ②永嘉县自然分材课堂教学展示课;

  ③永临中学自然分材课堂模式公开课(第七、八周)

  ④永临中学自然分材课堂模式公开课(第十七、十八周)

  ⑤县高一数学课堂教学研讨活动;

  ⑥新高考方案下高中数学课堂教学暨市(李芳)、县(凌春芳)名师工作室活动;

  ⑦师徒结对活动:潘林洁,潘伟;胡显国,戚以路;李有仙,徐群芳。

  ⑧理解教育、自然分材教学培训(暑期)

  本学期外出教研活动:

  ①高一备课组参加县高一数学课堂教学研讨会

  ②高二备课组参加县高二数学课堂教学研讨会(罗浮中学)

  ③高三备课组参加市高中数学会考复习备考研讨会

  ④部分教师参加市、县“有效学习”课堂教学变革培训会;

(3)具体工作:

  ①进一步规范校常态公开课活动:组内每一位教师上一节公开课,听课人数达到组人数的三份之二。

  ②加强三个备课组集体备课

  ③新高考方案下高中数学课程设置研讨

  教研组工作存在很多不足之处,需要改进的地方很多,如下是急需改进的几点:

  1.备课组集体备课有待进一步规范,真抓实干,追求实效;

  2.组内成员参加各级各类评比积极性有待进一步加强。

  以上是本学期的教研组工作总结,工作有不到之处,请批评指正。

  数学教研组学期工作总结7

  一学期以来,数学组以学校教科研工作的指导思想为依据,以课堂教学改革,培养学生的创新精神和自主学习为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校数学教研工作水平。

一、中学数学课堂教学如何实施作业课堂教学,又如何提高应试能力是当前数学教学研究的重要课题。

  “面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:

  (1)改变传统的教育观念;

  (2)注意研究有效的作业课堂教学方法;

  (3)研究和编写高效的学案。我们的具体作法如下:

  1、组织学习杜朗口,洋思中学教学理念。

  2、组织各组长开好“课改先行示范课”。结合公开课的评价,提高课堂教学质量,构建优质的常态课——“作业课堂”的模式,提高教育教学质量。

  3、开展教研组的听课和评课活动。评选“课改先行模范课”。我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习引导,本学期重点是少讲多练,要让学生知道怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间。

  4、协调备课组做好学案编写和讨论。以资源共享目标做好集体备课。学案应以课改为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

  5、认真编写课改下的单元练习,建立电子文稿试题库。

  6、协调毕业班搞好中考教研工作。九年级数学教学有其特殊性,要协调好课改和应试之间的矛盾。

二、存在的不足及今后努力的方向

  1、作业课堂实施不到位,课改未彻底。

  方向:实施学校教研管理条例,协助教师改变教学观念,全面实施课改。

  2、师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

  方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。还可以多观看名教师的教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

  3、我们的理论水平仍存在着欠缺。

  方向:在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

  总之,研无止境。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!

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