中班年级工作总结

时间:2021-08-31

中班年级工作总结范文

  忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的中班年级工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  中班年级工作总结1

  田里的秧苗正在不断地茁壮成长,我们组内的老师,如同一颗秧苗在适宜的环境中,经过自身地努力迅速成长着,我们以人心齐、敢攀登、创一流的精神,赢得了同行的称赞,优异的完成了省师范幼儿园的验收。总结过去,共创美好的明天。

一、互相讨论,教研水平不断提高。

  面对着新的课程、新的理念,这对于二班和三班来说是个挑战,可她们主动学习整和课程,先理清头绪,再针对每一单元的内容,根据本班的实际情况自由的选择课程和生成课程,在非典时期,每个老师都能灵活的设计课程,如:周静云老师设计的《认识中药》;吴莉娜老师设计的创编儿歌《洗手》;俞丽老师设计的《赞美英雄》;仲秋荣老师设计的创编儿歌《刷牙歌》。

二、班级各有特色,科研不断完善。

  每班老师根据自己研究的课题,结合班级实际情况,积极的学习制作课件,并能运用现代多媒体手段进行教学,激发孩子的兴趣。如葵花班表演区所设计的材料可谓丰富多彩,操作性强;海棠班的打击乐、合唱、动画片教学别具特色;紫荆班的美术作品创造性强、色彩丰富,会说流利的英语。

三、活动丰富多彩,幼儿更加自信大方

  本学期,组内老师共同协商制定了每周五的幼儿活动,由每班轮流主持活动,我们老师都能尽心尽力的主持好每一个活动,在轻松愉悦的氛围中,小朋友都能自信的上台介绍自己、讲述生动有趣的故事、有声有色的唱歌、互相合作的进行木偶表演和童话剧表演,特别是黄慧娜、赵舒月、申佳珂等小朋友的表现特别突出。

  相信在不断的总结中,我们将创出灿烂的明天。

  中班年级工作总结2

  紧张、繁忙、充实地度过了一个学期,回忆这个学期的工作,真是感慨万分,其中有苦也有甜,苦的是这学期的工作任务特别重,大家没有喘息的机会,甜的是在我们的共同努力下,各方面有了可喜的收获,中班第二学期年级工作总结。本学期中班年级在组长的带领下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,扎扎实实地做好各项工作。对年级的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  如在每个主题的讨论活动中,大家都能积极发表自己的见解,各抒己见,讨论气氛很活跃,达到良好的效果。本学期为迎接评估专访,我们年级老师认真地做好各项准备工作,其中有些班级都主动地加班加点,使各项工作走在最前面,并力求做得最好。在教学活动的准备方面,大家更是费尽了心思,有些老师的活动上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,力求使自己的活动设计更完美一点。老师们也诚恳地互相提意见,弥补一些不足,从而使各项活动能更好地激发孩子的学习兴趣,达到师生互动及良好的教学效果。为配合教学主题的需要,本学期我们年级还组织幼儿进行一些生动活泼的社会活动。如在开展“现代汽车”的主题活动中,我们组织幼儿参观了停车场、马路上的汽车、汽车美容公司与汽车医院等;在“纸”的主题活动中又组织幼儿参观了造纸厂与文具店等,从中让幼儿获得一定的经验认识,从而使幼儿在活动中的表现内容更加生动与丰富。

  在家长工作方面我们年级表现得更加突出,也比较成功。针对目前家长对我们幼教工作的错误认识与不理解,开学初我们年级老师专门召开了一个家长座谈会,向家长苦口婆心地讲道理,将幼教方面的理论知识用通俗易懂的语言向家长讲明,并不厌其烦地解答家长的疑问,得到家长的好评,从而也促使家长更加支持与配合我们的工作。在欢庆“六一”的活动中,家长们积极配合我们的要求,他们施展了自己的烹饪手艺,做了各式各样的菜肴与点心,高高兴兴地带来幼儿园与孩子们进行自助餐联谊活动,家园开开心心地度过一个难忘的节日。本学期中班年级的工作可以说是在互相理解、支持、合作中而进行的,年级的每一项活动与工作都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动。大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神,在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成绩与变化。

  今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习,总结经验,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光!

  中班年级工作总结3

  本学期的工作在紧张、忙碌、有序中结束了,孩子们在欢声笑语中迎来了新的一年。在本学期里,我们中班级组以幼儿园园务计划、教研计划为指导,进一步强化了班级特色,加强双语艺术的开展力度,建立了幼儿展现能力的'平台,使孩子在身体、智力、常规习惯等各方面得到了发展和提高。为了更好的开展以后的工作,提高我们的保教质量,现将中班级组的工作做如下总结:

一、做好日常教学管理工作,提高教育的质量。

  我们中、大班组有三个班,1个大班,2个中班形成了一个比较特殊的集体。这个学期是一个非常的时期,因为要筹备开园以来的第一次公开活动、和评估任务,所以工作比较繁重,教师肩上的担子一下子重了很多,但级组的9位教师任劳任怨,做到分家不分工,同心协力地把幼儿园布置的任务不折不扣地完成。在评估前阶段工作中,园部分配给我们级组幼儿园大环境布置的任务,级组的老师为了能够更快更好地完成任务,各班都能够合理的安排好班中的工作,利用中午的时间,让保育员留守值班,其他老师出来搞环境布置。在这次任务中,让我最感动的是级组团结的力量,有了大家的团结一致,我们分配的工作能够在最短的时间内出色地完成,并得到了园领导对我们工作的肯定及好评。级组的老师在这次任务里都付出了自己辛勤汗水,特别是王嘉慈老师自己偷偷忍着身体的不舒服,和我们并肩做战,默默地在做好自己的工作。

  另外,12月的半天生活公开活动,级组的每个老师都很重视,为了能够更好的在同行中展现出我们幼儿园优势,老师们都很认真做好开放日的前提筹备工作。例如:在活动前夕,我就组织了级部的老师对这次的活动进行了研讨,集思广益。并采取了张静雅老师在体能方面意见,合理的安排了体能教学方法和场地的布置,使我们的体能活动更顺利的开展,孩子也在这次的活动中受益良多。

  在完成各项活动的同时,我们也不忘教学根本,每班都按计划开展教学活动,认真地做好日常教学工作。活动前精心准备好教具、幼儿操作材料,为孩子创设良好的学习氛围,在活动中引导孩子主动探索,获得经验,并及时更换班级的主题墙饰,使孩子快乐的学习。所以,在园部每月的主题环境布置评比中,中一班、大一班多次获得优秀的成绩。

  俗话说:“习惯成自然,好的习惯应该从小养成”。在本学期里,我们各班加强常规管理,从细节做起,帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。所以大班劳老师、中一班邓老师、中二班成老师都很注重孩子在自理能力方面的培养,她们通过平时的日常生活活动对孩子的进行目的地教育,尽量让孩子们能够自己做的事情自己去做,如让孩子自己穿脱了衣服鞋袜、整理被褥、摆杯子收拾用品,还鼓励他们为集体做一些力所能及的事情等。那么生活中难免有些幼儿的自理能力比较弱的孩子,三位保育老师也能够耐心地对孩子进行引导,尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务,让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。