初中数学教师的年终工作总结(3)

时间:2021-08-31

  初中数学教师的年终工作总结5

  一、师德修养方面:

  首先第一课我们认真的学习了教师的师德修养,和教师的职业道德等方面的内容,这些内容是我们作为一位教师,特别是想成为一位好都师所必备的基本素养,通过学习,也使我知道了很多做一位好教师的基本条件。我也一定会认真学习,以身作责的。

二、教师个性题目及心理题目的自我调适方面:

  作为一位教师,我们天天都要与学生打交道,在与学生接触的同时,不免公出现很多题目,这些题目有正面的也有反面的,所以我们要想处理好这些题目,必须要有一个好的心态,必须要有一个平衡的心态作条件,这样我们才能保证在处理题目的时候不出现偏激。在这些题目眼前,我们有时也会心气用事,让自已的个性左右事情的结果,所以通过学习,也让我清楚的知道,在处理任何事的时候,我们都要首先调适好自已的心理题目和自我的个性题目,这是处理好事情的条件条件。

三、在学习了一些教师的基本素质的要求以后,我们还针对各科学习了各科的相干知识。

  针对我所学习的数学这门学科我来谈一下我在这科学科培训上的收获与心得:数学课堂的教学是灵活多样的,首先数学针对大多数学生来讲是枯燥无味的,但是我们要上好数学课,一定要专心备课,特别是上课前每节课的教学设计都很重要,备学生,备教材,备学情等这些重要环节,我们一个也不能输呼。还有就是针对每节课的评价研究,我们作为教师也应当关注。

  在数学上,空间与图形,和函数的教学作为一个重点进行了讲授学习,讲明了在教学方面我们应从哪几个方面来突破难点,怎样进行研究学习,使我收获颇深。

  本次学习对我这一位新教师来讲,真的是受易很大,并且在这个教学平台中,通过和广大同行教师的沟通交换,也有了新的教学思想,使我有了更大的工作热情。感谢为我们提供这么好的学习机会。

  初中数学教师的年终工作总结6

  一个学期又结束了。校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下,本学期的数学教研组的工作顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。努力把教学工作抓紧、抓细、抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高。现总结如下:

一、坚持学习,促进教师素质的提高

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质。

  善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。加强课程学习,帮助教师理解、内化、践行新课标。这学期通过专题研讨、课堂观摩等形式,引领教师把握新课标的目标要求和实施建议。在学习新课标时,重视新课标的案例式解读,使教学理念在具体教学实践中得到落实;重视核心概念的解读,在正确把握的基础上有效提升学生的数学素养。

  在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

二、积极参加和开展教研活动

  优化课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地优化课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质基地。我们组每开展一次教研活动,事先都经过精心准备,定目标、定内容、定时间、讲实效,并多次组织本组老师学习教育理论和本学科的教学经验交流,充实教师的现代教育理论和学科知识。

  一学期来,我们组的教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,每位教师听课都在20节以上。积极参加学校和教研组的一系列教研活动。此外,教研组还组织全体数学教师开展观摩课活动,从教学设计,教学方法,教师个人业务能力等全方位进行指导,努力提高每位教师的教学教研能力。

三、加强教学常规管理

  进一步完善集体备课制度。三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。

  加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。

  本学期,数学组全体老师围绕“儒实课堂”这一主题展开研究,组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习,做到精心挑选,精心批改,积极为推进素质教育创设了宽松的环境与条件。

  继续开展数学子课题的研究,做好资料的积累与上传工作,认真撰写了课题相关培训材料。

  组织初三数学教师学习和研讨《xxxx年中考说明(数学)》,引导教师进一步改善教学方式,促进学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下,开好有质量的初三数学复习课,探讨和研究提高复习课质量的教学策略。

四、教研组工作感想

  务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。数学组从各个方面讲仍还是一支成长中的队伍,在走向成熟的过程中,我们希望在学校领导的关怀下,在其他各组同仁的帮助,不断自我完善,克服现存的缺点和不足,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶,做出我们应尽的努力。

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