学校开学总结(2)

时间:2021-08-31

  学校开学总结3

  在新的学年里,德育处将以新的姿态,投入到新学期的工作中,力争一开学就步入了正规、健康的轨道,让良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落,给人耳目一新的感觉。现将我校开学初德育工作情况作简要汇报如下:

一、充分做好开学准备工作。

  在开学的有关筹备工作中,一大批教师表现主动积极,在开完新学期全体教职工大会后,全体参与彻底清扫校园卫生,整理教室,在黑板上写上欢迎标语和各种温馨提示,特别是全体班主任和辅导员全天候驻守班级,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,以迎接学生返校,保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学工作上路快、进展顺利。

二、下大力气,搞好环境卫生。

  本学期,我校强化了学校的卫生工作,把这项工作与班主任和辅导员的工作考评挂钩,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。开学第一天,各班组织学生对教室、寝室、清洁区进行了全面深入的打扫除;老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置,使校园环境焕然一新。在开学典礼上还对学生进行了卫生、安全教育。

三、上好开学第一课,举行新学期开学典礼暨升旗仪式。

  在开学典礼上,庄严的升旗仪式后,首先由校长陈加金向全体师生做新学期致辞,他代表学校向全体师生致以诚挚的祝福,总结了今年学校所取得的辉煌成绩,也指出了师生工作和学习中的不足之处,对新学期学习、纪律、安全、文明及六年级同学提出了新要求,对新学年工作进行了展望!

  其次,六年级每班派一名学生代表班级向另外两个班级发出挑战书,并且宣誓行动才是最响亮的语言,做到不仅向同年级班级挑战,更要向自己提出挑战。最后,学校安全处主任魏平为全体师生上了新学期安全第一课,对同学们进行了安全知识培训,教育同学们在校注意校园安全、学习安全,回家时注意交通安全,内容深刻扼要,充分体现了“安全即生命线”的观点。此次开学典礼活动,极大鼓舞了广大师生的斗志,增强了他们的信心。

四、贫困生资助情况。

  针对我校部分家庭经济困难学生,由于生活贫困需要资助,我们进行了资助。本学期将对27名贫困学生实行了教辅用书及作业本费的免交政策。

五、注重校园文化建设,再现新亮点。

  为了不断完善校园文化建设,陶冶学生情操,根据学校的具体情况,因地制宜,制定了切实可行的《青山小学校园文化建设实施方案》,并在教代会上讨论制定教风、学风、校风,着力打造阳光校园主题文化。通过精心设计“文化长廊”,加强班级文化建设,增添新图书角等形式营造了良好的学习环境,有效地调动了学生的学习与实践的兴趣,使学生形成了良好的品德,塑造了积极向上的班级精神,从而深入拓展了校园文化建设的内涵。

  学校开学总结4

  金色九月,阳光明媚,秋风送爽,硕果飘香,经过了一个平安、愉快的'暑假,我们满怀着新的希望,来到了一个崭新的校园。

  20XX年X月X日上午8时,我们新崇德小学的全体师生欢聚在一起,举行了本学期的第一次聚会,这也是我们新崇德小学的第一次开学典礼。

  典礼上,升旗仪式庄严隆重,国旗冉冉升起,全体师生都心怀着激动和憧憬。新的崇德小学是一个温暖的大家庭,她是由来自于原崇小和莲小的师生共同组成的,她赋予全体师生成长的力量。肖彬书记在开幕词中介绍了我们新崇德小学的组建情况,为我们展开了一幅美好的蓝图。陈冠宇校长在致辞中鼓励全体师生为实现新学期的新目标共同努力,对本学期的工作与学习提出了新的希望,希望同学们珍惜时间,努力学习,养成良好的行为习惯。

  开学典礼活动中,教师代表们的精彩演讲还带领学生走近各门学科,展示各自精彩的学科特色,让学生们体会到了学习并非是一成不变的枯燥。而最后由多才多艺的教师们为开学典礼献上的歌曲《明天会更好》,更是引来了全场师生的齐声合唱,将典礼推向了高潮!整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断。

  开学典礼的举行,标志着我校全体师生迈上了新的征程。开学典礼不仅满载着校方和全社会的美好希望和愿景,更是为新学年的战斗吹响了进军的号角,让我们拥有了向前冲的力量。崇德小学全体师生坚信:崇德小学因我们而精彩,我们也因崇德小学更出色!让我们共同祝愿:崇德小学的明天会更好!

  学校开学总结5

  3月4日中午,XX镇中心小学的学生们迎来了他们本学期开学典礼。此次开学典礼是为活跃校园气氛,给孩子们创造新学期开始的气氛,创造良好的校园环境,是孩子们新学期的开始。

  这个中午阳光明媚,学生早早来到了校园中院等候。随着开学典礼开始时刻的慢慢接近,学生们纷纷聚在了一起,并在班主任的安排下有秩序地在指定位置坐下。学生们显得异常地兴奋,特别是一年级的小同学们。

  本次开学典礼由王景辉副校长主持,在开学典礼上首先进行了本学期第一次升国旗仪式,在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,开学典礼也正式拉开了序幕。

  紧接着,王勤学校长讲话,饱含对学生的深切关爱与谆谆教诲,在安全、行为礼仪等方面提出了具体要求,并要求班主任在开学的入学教育上要把这两个方面作为重点跟学生讨论,为创造一个平安温馨的校园环境而努力。教导主任张涛宣读了上学期获奖教师及三好学生名单。德育处佀丹主任提出了新学期对同学们的新要求,全体少先队员都在心里默默的确定本学期的目标。教师张迎波学生代表谢怡分别发言。

  在这次开学典礼上,我看到同学们长大了,也让我对孩子们充满了希望,我会一直坚持下去的!

  学校开学总结6

  俗话说:良好的开端,等于成功的一半。开学工作是很重要的,也是很重视的。

一、制订计划,开心中数,按部就班

  凡事预则立,不预则废。计划是做好任何中作的前提和保证。

  1、召开了教研组长、备课组长会议;在学习上级计划的基础上,制订出学校、年级、个人,计划三级计划,及时上传到了群文件之中。从统计情况看,现在已经全部到位。

  上报期初报表;上传期初督导材料;办理转进转出学生学籍;这些常规的工作看起来琐碎,但也稳定教学秩序的一个方面。

  2、首先当然是做好五认真的常规,认真备好课,上好课,作业批改及时。英语组特别关注了:能用不同等第激励学生。平常采用加星、扣星制管理学生,提高学生学习的积极性。

  3、进行了课堂调研。两周已经完成了对各年级6班的语文、数学、英语以及学校音乐专职老师的课堂调研。备课组长和同级组的老师共同参与听课,课后及时进行讨论,学习经验,发现问题,商讨对策。

  数学课:赵和蒋老师这两位老师教学基本功都比较扎实,学语言极富诱导性、情境性,师生关系和谐融洽,分别把握住了计算课和规律探究课的教学重点和基本思路。赵红的计算课算理清晰,从两位数乘法迁移到三位数乘两位数,充分利用了学生原有知识基础;蒋老师的规律探究课,层次清晰,铺垫到位,及时总结探究方法并学以致用。两节课都呈现了理想的教学效果。在此基础上还要从细节处入手,用更加开放的课堂教学设计,充分体现学生的主体地位。

  语文课:武xx老师紧扣课文重点,带着学生阅读、批注、交流,并及时进行评价引导,启发学生思考,学生能放得开,也于表达思想,让思维碰撞;吴xx老师在认真研读教材的基础上,概括了文章的中心,并以此为线索,引导学生在课文中几进几出,阅读、思考、概括、总结提炼,深入地体会了文章的中心和文中人物的形象。

  英语课:三位老师都选择了一单元的第三课时,有朗读,有观看卡通思考讨论,有表演,内容丰富,尤其重视了朗读的练习。模仿录音,要求得一丝不苟,指导比较细心而且精心,让学生明白朗读不仅是声音的刻意,要达到神似,表情、体态都要同步到位,才能有好的效果。学生的进步是显而易见的。

  音乐课:在歌唱教学这一块上,两位专职老师从新授和综合复习两方面进行了展示和演绎,教与学都比较扎实。

二、参加活动,发挥特长,展示风采。

  1、积极参加省小数报杯比赛——选送数学小论文12篇;

  开展数学节活动:我校根据数学节活动主题安排了一些讲求实效的数学史料类、数学游戏类、数学比赛类这三类活动,让全体学生有一个展示自身在数学方面聪明智慧的平台。下发了方案,三到六年级各班按方案开展练习、初赛、决赛,三年级的算“24点”比赛、四年级的读大数比赛、五年级的数独比赛和六年级的背圆周率比赛,这些活动具有趣味性、思维性和探索性,提高了学生对数学的兴趣。本周请各数学备课组长组织好剩下的比赛类活动,并做好活动总结。

  2、综合实践活动老师在参加研究性学习优秀成果评比活动的材料;参加了同课异构的活动方案设计比赛。这两个活动正在进行中,结果还没有出来。这里要强调:这一个小学科比赛,是一个机会,不仅有区比赛,会择优参加市比赛。这一活动发展到现在,不仅要有理论,更重要的是有好的选材,题目要新颖,要组织学生扎扎实实地开展活动。做好这个活动,绝对是双赢的活动,老师、学生都能得到锻炼。

  3、李老师认真准备,参加区《道德与法制》学科的说课比赛。

  新一轮教材改革又开始了,请老师们关注。在我们这样一个偏远学校,机会本来就不多。一旦出现,千万不要客气。必须积极争取。提前准备是很有必要的。比如:一年级语文新教材了,本学期区里开始了对部编教材的研究、分析,请一年级语文老师积极参加,同时其他年级的老师也要关注,这一轮的教材改革不会六年级,早一点准备是应该要有的。

三、关注了5分钟课程的实施。

  老师已经有了意识,数学课上,赵红让学生讲了一则数学故事,蒋老师提供了一道数学趣题,并与新课的教学内容能有机结合起来;语文课上,不约而同开展了对古诗文的诵读与理解;英语课上,进行了朗读和对话的练习;可见,时间虽然短,老师位已经积极地开始了行动,但也发现对“课程”的概念不清楚,只是把它当作课堂教学的一个环节部分。我想起了英语老师用的三个词“what、how、why”可以简单明了地表达课程意识需要思考的问题:今天上什么内容?上这个内容的目的是什么?怎样处理这个内容并且在5分钟内完成任务?每天至少每周反思一下,本周有什么进步?从什么方面进行改进?

  今后将一如既往,按计划,落实五认真,在常规中努力突破。

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