幼教年度总结(4)

时间:2021-08-31

幼教年度总结7

  1之前上的33课我也总结到了一些东西,孩子没办法在短时间内吸收那么多的东西,必须顺着孩子的喜好来侧重点,所以证明教育也没办法做到一下子就很全面。像现在,她喜欢英语。我就只能加强英语,相对的数学以及天才养成33课方面就得不到充分的练习了。

  我认为这是孩子这一时期这一方面的爆发期,我们应该遵循孩子当下爆发的某一方面的兴趣或者特长来加以引导会事半功倍。但是我会努力去完善,尽量完善她的学习,毕竟每一方面都很重要,不可能外语好数学不好,或者数学好语文不好会是好事。

  2识字流程:闪卡照相记忆法识字,辨认字,认字读出,写字找字游戏。其中,辨认字是最基础最需要重复的过程。

  3外语学习流程(正在试验中):英语举例。看喜欢的英语动画片以后,接着依照句子录音(点读笔)模仿说出句子,包括儿歌。不需要中文翻译,就纯粹是模仿。当可以准确地模仿出整个句子的时候,就完全有能力说一口标准流利的英语了。这时候在再记住意思来进行句子记忆,以及语法分析和记忆,顺便开始抄写默写单词和句子。

  4数学加减(试验中)数数,而后数数练习,数与量的对应以及对比练习,综合数数练习。写数字,听写数字练习,听故事记数练习。物品的变多和变少,比如仙子偷偷送来了,狐狸偷偷拿走了,此类表演。懂了变多边少就懂了加减定义。之后才开始数的分解和合成。再来是量的分解和合成,也就是分数。

  5理解能力的训练:理解能力包括直向平面思维能力。听和读的训练,听包括听故事看电视,读包括跟读故事和看书阅读。每天进行一点就进步一点。逆向思维,也就是侦探逻辑能力,就是在看完或者听完后的故事引发提问,特别特别是具有辨证意义的提问。这也是今后语文阅读题所需要具备的解题能力。空间立体思维能力,这是这个时代的需要,三维立体!属于脑部练习,一般7岁开始,市面上早已有相关练习的书籍,书店找。

  当下最全的逻辑思维训练是洪恩思维龙,这属于幼教思维训练教材中最全面的一套了,并且可以重复使用。要是买相关的书籍,一般父母做完就完了,一些错误的孩子的弱项题目的习题很难得到复习,所以很那针对性地进行教学。洪恩思维了这套是需要t4或者t6版,以及还配有洪恩点读笔来使用,父母教起来更轻松更有效,并且省钱。针对的是2-7岁。严格来说,因为孩子的学习习惯和学习纪律问题,这套书最好是3岁以上开始使用。3岁以下的最好多一些认知方面的教学,最好的认知教学方式为闪卡教学,比如杜曼闪卡。

  写字流程:大字手指描,笔描画,笔描大字,笔描小字,写字练习,偏旁部首先练习。

  6教学:一个项目中,要有2种以上的内容供孩子选择,比如写字项目,给孩子两个选择,是要手指头顺着大字描,还是要用水彩笔顺着铅笔上面描,又或者是用水彩笔描画(有颜色的铅笔描画是更高级)。这样三种选择摊开给孩子选择,不管孩子选择哪一种,都值得鼓励,并且认可她的努力以及她的认真,不管做得好不好,认真去做了就好。反之,如果你不给孩子选择,直接就给她手指头描画,或者是笔描画,她都会很不情愿,她一直会纠结你为什么要她做这件事?为什么她要做这件事?为什么她没有选择的余地?如果你给她选择,就算不情愿,她依然能感受到你对她的尊重,尊重她的选择,所以会认真去做。当然,量的方面也要控制好,之前我就没有控制好这个,使得孩子害怕学习。

幼教年度总结8

  时光荏苒,岁月如梭,一学期在匆忙中又过去了。我中心校幼教工作在各级领导的关心支持下,在中心校的直接领导下,在全体幼儿教师的共同努力下,顺利完成了20xx年度的各项工作,取得了一定的成绩,但也存在着许多不足。它将是我们今后工作的重点和动力。现将本学期工作简要总结如下:

  一.加强管理,目标明确。

  开学初,中心校召开幼儿园园长会议,逐园逐人填写了“幼儿园基本情况”和“幼儿教师基本情况”登记表,摸清了各园的基本情况,并与各幼儿园签订了“安全目标责任书”,明确了责任,确立了目标。李校长还逐园进行检查(危房,食品卫生,安全等)两次,排除了许多隐患。我们还联系县妇幼站对全镇幼儿进行了体检,为幼儿入园提供了可靠的健康资料。并组织各幼儿园为幼儿办理了保险,使我中心校幼教工作逐步规范化。

  二.加大管理力度,继续抓好各园评估定级工作。

  为了规范管理,我们逐园检查三次。学期初统一了收费标准,下发了统一教材。学期末配合教育局幼教股和成职办对各幼儿园进行了评估。我中心校幼儿园全部达标,全都领到了办园许可证。

  三.开展教研活动,做好幼师培训工作,提高幼师整体素质。

  十月份,我们在镇中心示范园——东山底幼儿园开展了幼儿教师公开课教学,评出了五名优秀幼儿教师,使幼儿教师互相学习,互相交流,起到了抛砖引玉的作用,推动了我中心校幼教工作的发展。

  我中心校积极组织幼儿教师参加教育局幼教股举办的各项活动,组织教师参加县职中举办的幼师培训班,激励教师加强学习,提高教师整体素质。

  在我们的共同努力下,我中心校幼教工作得到了领导的认可,县局领导给予了表扬,家长也基本满意。

  四.问题与不足。

  我们的工作还存在着好多不足,以待我们进一步改进。

  1.安全问题。

  安全中最大的问题是校车问题。许多幼儿园的接送车没有手续,基本属于三无车辆,甚至有的是报废车辆,车辆严重超员,应坚决杜绝。另外,幼儿园餐饮环境,条件,卫生等存在隐患,无台账,进货渠道不规范等。

  2.少数幼儿园办园思想不端正,办园水平低。在改善办园条件上投资不足,幼儿教育设施简陋。管理制度尚不完善,没有课表,没有制度,没有计划。个别园小学化现象严重,安全意识淡薄,园所布局不合理。还有的幼儿园为了拉生源,私自降低收费标准,提前开学时间,降低招生年龄等不良做法。

  3.教师队伍不稳定,教师素质低等也是一个主要问题。

  五.下学期工作安排。

  根据教育局安排,结合我中心校实际情况,下学期计划如下:

  1.安全工作常抓不懈。

  2.进一步加强管理,逐步规范各项工作,制止各园无序竞争。

  3.借鉴小学经验,实施区域性开放周活动(计划四月下旬开展,各幼儿园提前准备)。

  4.加强教研,抓常规,搞好优质课的评选活动(计划五月中旬举行赛讲,评选出五名优秀教师)。

  回顾过去,信心百倍;展望未来,任重道远。感谢各位对我工作的支持和帮助。今后,我将一如既往,认真学习,努力做好各项工作,使我中心校幼教工作迈上一个新台阶。

  横水中心校王春娟

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