图书馆年度总结 篇3

　　随着“二期课改”的不断深入，图书馆的工作也在不断改革创新。对区图工委传达的精神、布置的任务，我校图书馆工作人员及时向学校领导进行了汇报，学校领导大力支持，在工作中给予了关心和帮助。

　　按照区图工委要求，我校图书馆工作人员将今年新购书刊、市或区赠书刊、期刊输入电脑，并按生均书比例有计划地淘汰馆藏图书中部分陈旧书、过时书，共编图书2600册，期刊单行本839册，，剔去旧书1000册。

　　今年九月份我校图书馆为六年级新生办理了图书借还磁卡，并上好图情课。图书馆工作人员除了每天为全校师生借还图书，及时做好图书的整理工作外，还为他们提供咨询服务，推荐好书，积极配合全校教师的`教育教学工作。平时将优秀图书和新书集中排放在比较醒目的书架上，方便学生、教师挑选，提高优秀图书的流通率。在校园网上做好图书馆网页，让全校师生及时了解图书馆有关信息，积极参与图书馆活动等。此外，我校图书馆工作人员还及时做好新书上架、新书介绍、图书修补、书库整理、橱窗布置、资料收集、师生的催还书工作；每天开放书刊阅览室、电子阅览室，并做好记录；每天做好报刊的发放、装订工作；做好今年图书经费的落实工作；做好20xx年的报刊征订工作等。

　　今年在学校领导特别是陈校长、严教导、张教导的关心、指导下，在政教处和语文组的支持、协助下，图书馆认真贯彻落实“两纲”精神，积极开展以“学生发展为本”的主题读书活动：4月至5月发动组织学生开展了“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”学生主题征文活动和“向陋习告别”学生主题征文活动；7月至8月发动组织学生开展了“同一个梦想”——20xx年启良中学暑期读书系列活动；10月发动组织学生开展了“快乐阅读”杯“祖国在我心中20xx”学生主题征文活动。我们从发动、宣传、组稿、评比，和语文教师一起做了大量工作，评出了校级优秀征文，并为这些获奖学生颁发了奖品以示鼓励。部分学生作品已经张贴在走廊橱窗内，供全校师生阅览。今年在嘉定区中小学生“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”主题征文中，我校汤晓蕾和赵怡同学荣获二等奖，高敏、王俊、唐珺、黄妹同学荣获三等奖，顾丽华老师荣获优秀指导奖。

　　另外，我校图书馆工作人员协助语文组教师一起开展了文学社活动，如：鼓励学生积极参加文学社讲座活动，参加各种竞赛、读书、征文活动，参加社区实践活动，参加“走进嘉定”等采风活动；鼓励文学社成员多阅读、多观察、多写作，积极踊跃向校报和社刊投稿；继续开通“彩虹广播”校园广播，于双周四中午准时对全校广播，及时传递来稿等。

　　今年文学社社刊《彩虹》重新设计了版面，包括封面、目录、封底，并在原有基础上修订了五个栏目，设有发表学生习作的“生活浪花、亲近自然、情感驿站、童心是诗、同题作文、本期明星”等11个栏目，设有以拓展知识为主的“走近名家、漫画幽默、成语典故、作文指导、经典阅读、健康成长”等8个栏目，版块内容更加贴近学生生活，本年度共编辑出版发行了四期《彩虹》，并在十二月参加了第八届嘉定区中小学生文学社团展评活动获得了特等奖。

　　暑假学校进行了大规模的改扩建工程，图书馆在五月底就着手迁移工作。在天气热、时间紧、工作量大的情况下，我们齐心协力，放弃了很多休息时间，对图书进行了整理、打包，力求在搬迁过程中保证图书不损坏、不遗失。通过大家的努力，图书馆在六月底顺利地完成了搬移工作。九月份开学后，我们对新的图书馆馆舍进行了打扫，并将图书馆书库整理完毕。因外借图书室和学生阅览室的书架在11月下旬刚到，故图书馆至今未对学生开放。

　　今后，我校图书馆工作人员将继续学习新的知识，不断提高图书馆业务水平，以“大师训”实践为工作重点，以现代技术为平台，配合“二期课改”教育活动，积极为师生提供优质、高效的文献信息服务，积极推进教育“现代化、信息化”背景下的图书馆事业建设，努力开拓学校图书馆事业建设新局面。

图书馆年度总结 篇4

　　今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。

　　一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性

　　今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育；利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展；主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。

　　二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光

　　热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。

　　三、认真总结工作方法，不断提高工作效率

　　做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识；熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践经验不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教；计算机操作不熟练，我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。

　　四、强化协作精神，努力与同事搞好团结

　　在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。

　　当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。