感恩班会总结(3)

时间:2021-08-31

感恩班会总结8

  为了进一步加强学风建设,营造良好的育人环境,提升人才培养质量,引导学生端正学习态度,营造浓厚的学习气氛,我院响应学校号召,召开了关于“新学期,新起点,新气象”的主题班会,植物保护专业,农业资源与环境专业,种子科学与工程专业分别于3月x日下午13时,15时30分,18时举行了本次班会,班会由各班班长主持,20xx级辅导员老师分别出席了各班班会。

  植物保护专业的班会以一个名为《希望》的视频开始,并以PPT的方式展现了班级内各位同学的风采,紧接着,同学们展示了由各组精心设计的海报,激昂的海报解读充分体现了各位同学对新学期憧憬。在班级互动交流期间,各位同学积极发言,总结了上学期的收获以及不足,积极展望了新学期的生活,并提出了对班级工作的建议,发言个个深入人心,道出了在场每位同学的心声,在小游戏环节同学们更是热情参与,积极配合,整个游戏过程更是高潮迭起,无时无刻不洋溢着大家的欢笑声,在班长总结了本次班会,并表示愿在今后的学习生活中与大家一起奋斗,努力进取后,导员向同学们上学期学习成绩给与肯定,并且提了几点希望,希望大家团结起来,努力让班级健康向上发展。

  农业资源与环境专业召开的班会一开场主持人便以慷慨激昂的演讲,使在场的每一位同学心中都激起一片涟漪,为班会的成功召开营造了一个良好的氛围。

  此次班会分为三部分,第一部分为“回顾过去”,主持人播放了事先准好的的PPT,其内容丰富全面。有9月份的军训,有“蔓藤杯”辩论会,还有同学们的迎新晚会。目的在于帮助同学们回顾上学期的学习生活,回顾这半年里同学们的收获。回想军训时的酸甜苦辣和那几位可爱而又严肃的教官,回想在迎新晚会的舞台上,同学们张扬个性,载歌载舞的场景。接着每一位班干部总结上个学期的工作,对工作中的不足之处提出了改进措施。

  第二部分为“立足现在”。主持人通过讲一个小故事与播放小视屏的形式给大家指出:把握现在,脚踏实地的重要性。千里之行,始于足下。凡事预则立,不预则废。接着同学们开始讨论并自由发言,说出在端正学习态度,营造学习气氛,推进学风建设等方面的看法与一些改进措施,由于上学期整体学习成绩不太理想,所以几位成绩优异的同学为大家分享了自己的学习心得,同学们听的全神贯注,认真分析自己在学习中的不足之处与方法的不合理之处。

  第三部分“畅想未来”,主持人安排每一位同学度写下自己在今年或大学大学四年或更长远的打算与理想。并且一部分同学还当场说出来与大家分享,同学们纷纷讲述着自己的理想与计划,同学们一个个都慷慨激昂,说出的每句话都铿锵有力,把整个会场推向了高潮。班会接近尾声,每位同学写下了自己大学四年的梦想,并由班长制成剪切板,在四年毕业或今后的同学聚会中拿出来,看看大家定的目标完成的怎么样。也许那时会回味无穷。最后辅导员对班会进行了总结

  并向我们提出几点希望:希望在新学期加强学习,营造良好的学习氛围,同时在学有余力的情况下积极参与课余活动,全面发展自我。希望同学们之间加强了解,加强沟通,团结互助,增强班级凝聚力。

  种子科学与工程专业的班会以昨天,今天,明天为主线,在班长的激情主持下,以PPT的形式回顾了昨天,使同学们深刻回忆起了过去半年的大学生活,总结了大家的收获和不足,随后,一个名叫“传可乐”的小游戏活跃了现场的气氛,游戏规则简单、易懂,却要求每组成员努力配合、团结协作,以联系到每个同学之间的情谊,磨合彼此的默契度。游戏中,同学们团结协作,从中深刻体会到种子班是一个统一的大家庭,以及团队精神对于每一个成员的重要性。而“今天”这一环节主要是同学们以幻灯片和即兴演讲的方式进行。其中**同学的PPT幽默风趣,激起了同学们不断笑声和阵阵掌声,将整个班会推向高潮。**同学的幻灯片则是以一种请同学们深思的方式进行的,内容主要涉及学习及同学们之间的团结合作问题,鼓励挂科的同学们加油努力、勇往直前,同时,希望同学们可以分享自己的未来。由此引出班会的下一环节“明天”,在此环节中,大家畅谈了自己的梦想,并将其记录下来由心理联络员保管,最后,主持人要求所有人起立向自己宣誓,对未来宣誓:我们要从现在做起,以百分百的热情投入到今后的学习和生活,谱写自己无悔的人生。同学们表情严肃,郑重宣誓,再次将班会的气氛推向高潮。会议结束辅导员总结时谈到“种子班是一个大家庭,人人心往一处使。XX级种子班将是历届最出色班级。”

  本次班会成功的取得了就树立大学生优良学风的作用,真正地端正了同学们对生活对学习的态度,使同学们对今后的学习和生活树立了明确的目标,树立了正确的人生观,价值观,推进了优良学风建设,增强了学生学习自觉性,提高了学生自我管理能力,促进学生成长成才。相信本次班会的主题会深入每一位同学的心中。同学们将秉承积极进取的信念,并将其一直延伸。

感恩班会总结9

  根据县教育局的指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育,一是使学生知恩。

  让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会感恩。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于施恩。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是:

  (1)感激父母养育恩;

  (2)感谢老师培育情;

  (3)感恩社会关爱情;

  (4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:

  (一)是举办一次以感恩为专题的班会。

  (二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

  (三)是办一期以感恩为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。

  (四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计感恩作业。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

  四、通过这次活动发现。

  好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

  五、今后我校立足都要以感恩为主题对学生进行感谢老师。

  感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。感恩班会总结10

  为积极响应学院“学会感恩”的号召,我们xxx班在20xx年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。

  班委围绕“学会感恩,与爱同行”的活动主旨,通过文化熏陶的方式,让大家找回感恩的心,领悟生命的真谛。大家首先观看了电影《暖春》。影片清新朴质的画面,曲折动人的情节,不弃不离的亲情深深打动了在场的每一位同学。从女主人公 “受爱”到“施爱”,从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先,家合万事兴的含义,进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后同学们围绕感恩这个话题,结合影片、自己的民族文化背景、亲身经历,谈了感受。内容涉及到了父母、师长、国家、民族、亲情等感恩的各个方面。渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中,感恩是一种文明,是一种品德,作为一种优良品质的修养应当保持下去。我们拥有一颗感恩的心,才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能回馈社会,报效国家;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。

  “感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了怀着感恩之心生活会使阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。

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