小学一年级班主任总结(2)

时间:2021-08-31

  小学一年级班主任总结4

  作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  对学生实施应试教育,还是素质教育的外延便是交给孩子兔子,还是枪。素质教育不是口号,枪也不仅仅是一杆枪,而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能;是能够用这杆枪、用自己的能力和努力去猎取一只兔、二只兔、无数只兔。能够用这杆枪得以谋生。这个浅显的道理却是在我已当了班主任之后才领悟到的。初次当上班主任,想到五十个孩子都将被我领导,心中有一种激动,说不上高兴。因为我知道这些孩子刚从幼儿园升上来,很多东西都还不懂,都还得让我耐心地传授。对于是交给孩子兔子,还是教给孩子枪?我选择了后者,于是我既是老师,又成了教官。

  针对儿童心理的现有水平,应该去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。因此我采取了一种既形象又活泼的方法:搞竞赛,鼓励和激发他们的好胜心,培养他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦。应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。

  其次是培养干部,让各处干部管到位,层层负责。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有过一些过失。

  但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累,总结经验教训,才能迈出有力的第一步,走向成功。我相信,我教给孩子们的枪,已由他们自己猎到兔子了,今后还会猎到更大更多的兔子,以及比兔子更好的东西。

  小学一年级班主任总结5

  一个学期即将结束,回顾这半学期的工作,虽然有失败的懊恼,但更多的是成功的喜悦,现将一学期以来的班主任工作总结如下:

一、 成绩分析

  一年级第二学期期末成绩:语文均分:78.38、优秀率:58.3%、及格率:95.83%。数学:均分:69.29:优秀率:25%:及格率75%。和期中成绩相比,双课成绩都有大幅度的提高,这说明在培养学生的学习兴趣方面做的比较好,期中考试后同学们对学习产生了浓厚的兴趣,能够你追我赶的学习,成绩有所上升。横向比,语文成绩较好,说明全班同学都有偏科的现象,这一点是我班主任今后工作的重点,在今后的工作中要在培养学生学好语文的同时对数学产生兴趣,让每位学生和数学交朋友积极努力的学数学,使下次的数学成绩有大的进步。

二、 安全教育

  在家里,孩子的'安全关系着家庭的幸福。在学校,学生的安全是学校工作的重中之重。因此,在搞好教育工作之前,首先要做好学生的安全工作,根据本班学生的实际情况,重点进行了“交通安全”和“活动安全”两项工作。1、交通安全,在班级召开了多次交通安全主题班会,班会上反复再三的强调了交通知识,使全班同学都能正确的过马路,不违章。学生上学时要求家长护送到校门口,放学时,学校统一排队,老师跟队护送。2、活动安全,在班上经常强调,不在校园内追逐打闹,不爬护栏,不滑楼梯栏杆,同学之间要团结友爱。

三、 一日常规教育

  做一名合格的一年级小学生,首先要按时到校,不迟到,不早退,有事有病要请假,晚上按时休息;其次,上课要专心听讲,不做小动作,不影响他人,认真完成老师布置的各科作业;再次,要做一名诚实守信的孩子,不说谎话,不随便拿别人的东西,不照抄别人的作业;最后,要团结同学,不打人,不骂人,不讲粗话。

四、 礼仪教育

  要求同学进校门就讲普通话,使用文明语言。在校内外见到老师都很有礼貌的问声“老师好”在校内遇到陌生人要主动打招呼。同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西要交公,看到别人有困难时要主动帮助,不求回报。

五、 学习习惯的培养

  学生的主要任务是学习,对一年级学生来说,获取知识的途径是课堂,在课堂上要培养学生做到“预备铃声响,赶快进课堂,准备好用书和文具。老师进教室,班长喊‘起立’老师讲课专心听,遇到问题先举手,回答问题要积极”。作业是反应学生对知识理解和掌握,作业习惯的养成,从正确的写字姿势和握笔方法入手,要求书写工整,作业整洁。

六、 班集体的培养

  班集体是培养学生的个性沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力,集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如:《普通话演讲》、《六一儿童节节目表演》等,通过我的耐心指导和同学们的刻苦练习,各项活动都获取了不同的奖品。同学们都很高兴,更加团结一直,热爱自己的班级。

七、 卫生习惯的养成

  卫生关系着孩子们的身心健康,因此在班主任工作中也不可忽视,培养了学生主动积极地打扫教室卫生和环境卫生,做到了干净、整齐,垃圾主动放到垃圾桶。关于个人卫生,多讲卫生方面的知识,使同学们清楚的知道,“讲卫生的孩子人人喜欢,不讲卫生的孩子同学们都不跟他玩”在食品卫生方面,教育学生认识小食品的生产日期,不吃垃圾食品。

八、 热爱每一位学生

  作为一名班主任,我的班务工作的主旨是:让每一位学生都能快乐的成长,欢快的度过每一天。孩子们是祖国的花朵,是未来的希望。要用心关爱,关爱每一位孩子。教会他们怎样做人,是教师的工作重点,也是我们做班主任一生的工作重点。尤其对后进生,要多鼓励,少批评,以宽容的心态对待他们的每一次过失,用欣赏的目光关注他们的闪光点,多给温暖,让他们也快乐。

  总之,班主任工作有失败之痛苦,也有成功之喜悦;有付出的艰辛也有收获的开心;有惹来麻烦的烦恼,也有取得好事之快乐。不论怎样,在以后的工作中我将继续努力,不断提高水平,更好的管理班级,有效的促进学生的健康成长。

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