教育年度总结(2)
时间：2021-08-31教育年度总结 篇2
XX年转瞬即逝，按照惯例，我们都要对自己的工作生活进行一次盘点，无论得到与失去，都会使人受益良多；于是，在一个安静的午后，我开始认真整理记忆、暴晒往事。
进入欧新从事培训工作，对我来说是人生中一次正确的选择，我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去；讲解与沟通是我主要的工作方式，每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光，看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到骄傲，我都会感到由衷的快乐，能在职业中获得成就感与满足感，对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有；XX年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔，这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖，奖励固然可喜，也是公司给予我工作的认可，但是这些荣誉所赋予我的责任与使命，也使我深感未来工作之重，这份重，使我要更加抖擞精神，以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法，在职业道路上不断前行。
XX年我将以“成长”为主题，这个主题是不仅是自我提升的目标，也是职业的效果。培训与教师作用大致相同，立足于“传道授业解惑”，希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享，然而企业培训与学校授课最大的不同之处在于企业更加关注培训的时效性，知识需要在短期内就转化为实际的生产力，培训的过程也就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程；同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生，而是具有生活历练和独立思想的成年人，如何能将知识转为化企业效益，如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模式，这是我一直在工作中不断给予关注的问题，也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。
培训的过程与结果同样重要：培训工作就其本身来讲，应该一个连续的过程，任何一次独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分，那种一时兴起、无章无法的培训，是起不到什么应有的效果的，所以在培训中我始终关注计划与步骤的配套行为，如果能够把握过程，其结果也就基本不会偏离初始的方向。
培训什么与怎么培训同样重要：培训工作的方式与内容是两大因素，在以往的培训中许多老师往往只关注内容，而忽视了受训的人想法与感受，其实这对培训来讲是致命伤，我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见的知识，从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播，员工听得到、记得注用得好，才是企业培训目标所在。
培训中贯穿“成长”的声音：企业促使员工成长，可以使用很多方式，但培训无疑是重要的方式之一，培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终，希望看到员工通过培训能够发生什么样的改变，产生什么样的进步，或者说员工需要什么样的成长与进步；同时作为培训者自身，我也会把成长作为自己的一项日常工作，对自己所掌握的知识，也持有一种常学常新的自我成长意识，通过自身的成长来带动培训效果的最终提升。
我坚信，培训其实就是一种快乐的分享，培与学的过程中，也是将企业的理念、目标、要求、方法与标准通过许多大家乐于并能够接受与理解的方式进行宣讲与沟通，使我们的同事和合作伙伴在这个平台上与企业携手成长的过程，作为传播快乐的使者，我也将立足长远、关注当下，在自我成长与助人成长中，体会作为欧新人的快乐与责任！
教育年度总结 篇3
教育联合支部目前共有36名盟员，分别来自于19个单位，即有XX区教育局的领导，也有各基层中学的骨干教师和学校领导，平均年龄为44岁，是一个年轻充满活力的综合支部。盟员们所承担的学科共有15个科目，其中即有主课的语﹑数﹑外﹑物理和化学，也有小学科的计算机﹑信息科技﹑政治﹑历史﹑地理和体育，还有声乐﹑日语﹑审计和法律等学校日常科目以外的。有18位盟员是环节骨干占50%,有47%的盟员具有高级职称（5个硕士），有53%的盟员具有中级职称。但是由于单位比较分散，组织活动难度很大，以前活动的参与率只有三分之一。为了搞好此次活动，今年10月换届选举的新支部委员5人同心协力筹划以后活动的开展，首先建立支部微信群，支部主委亢老师不辞劳苦一个个邀请盟友入群，除几位情况特殊外，32人进入微信群便于联系开展工作。挖掘支部优秀人才献艺献技，先后有12位教师11个科目的101件经典作品收集上来，准备分享给云南学生，展示上海教师海纳百川，无私奉献的良好品质和精神。
一 响应盟委号召 开展创建活动
我们支部学科多，骨干教师多，结合支部盟员特点，发现优秀人才提供精品学科资源，加速促进和带动云南少数民族地区教学水平的提高。支部主委亢老师是区片教研组长，区指导团队高级指导教师，积极带头参与活动，经过一学期的研磨制作，开设了乡土地理-上海的人口和旅游一课，在上海市中远实验学校的现代化未来教室里，通过学生课外探究学习制作课件，课堂展示实现师生互动，生生互动，给云南学生呈现了一节生活鲜活的现代化学科探究性学习的课例，对XX地区进行探究型学习有很大指导作用。还指导基地的杨老师制作微视频，将所做过的课外活动-地理小报制作成微视频展示，让其了解课外活动开展的方法和微视频的制作。北海中学的杜老师是教导主任，首当其冲参与活动，把自己多年总结归纳积累的初三英语语法12种无偿奉献，对英语学习无疑会起到很好的指导提升作用。壹学教育的何老师建立了自己的工作室，从听说读写译全方位的训练，制定个性化学习方案，通过网络即可获得语言知识和能力的双重提高。培佳教导处张主任提供了学校双语教学的最近筹划项目-MPY项目，为云南学校提供前沿的英语信息，为共创和谐发展做贡献。其他还有数学，语文，化学，体育等共11门类的12位老师无偿提供了宝贵的学习资源。
我们将用既往的联系方式，通过网络或光盘邮寄的方式和他们沟通联系，一起分享民盟各位老师的智慧结晶和一片爱心，并将这一份爱心扩及云南的其他少数民族学校，让更多的学校分享我们集体智慧的结晶。我所在的中远实验学校是区教育局制定的和云南少数民族地区学校跟岗培训的单位，最近巧遇云南景东县全县各校的教室来我校学习，借此机会和学校领导达成一致，在与本校带教教师的见面会上，我以民盟普陀区教联支部的名义送给他们教育局干事杨成勇先生我们支部收集的教学资源，并和各位教师做了亲切交流，留下了联系方式和我们的博客地址，以后有什么需求可以随时保持联系。云南教师热情真挚的接受了我们支部的这份来自不同学校教学精英结晶的精神礼物，特别高兴和惊喜，表示会更努力地投身于教育事业，培养出更多的优秀学生，为创和谐文明的社会尽己之力。
二 开展支部活动 书写社情民意
10月20号换届选举形成新的支部委员会5人，积极配合行动起来，各司其责分头开始行动起来。临近年底号召全体成员积极拼搏，书写社情民意8份，主委亢老师带头写了：有关上海的养老院选址的几点建议；其他盟友纷纷结合自己学科中存在问题，以及生活中遇到的问题提出建议，如"晚托"班一刀切之后，政府该做些什么？；建议上海市中考取消"理化合卷"考试制度，建议交管部门加大力度整治武宁路左转进入中山北路车辆乱插队现象；老年人上公交车可否前门上前门下；中小学音乐教育目前现状与反思 .提出的问题都是一线教师，对学科专业问题剖析入理很有见地，对促进社会和谐发展提供了很好的建议和合理化措施。
本年度共组织支部活动4次，年初聚会，大家共叙新一年的打算和畅想，主委陈文宣老师请中远亢老师谈了她写社情民意的感想，希望盟友积极献言献策为共创和谐文明社会尽己之力。10月9号召开换届选举支部筹备会，把成员分成4组推荐产生五位支部换届改选的候选人名单；10月20号在普陀区劳技中心召开换届选举大会推选出五位支部委员：亢XX为XX区教育联合支部主委﹑王XX和朱XX为副主委﹑刘XX为组织委员﹑管XX为宣传委员。12月8号在中远实验学校三楼会议室召开支部年底工作总结会，大家交流讨论筹划下一步的活动，新一年的工作计划和打算，及早安排做到行动有组织有计划有目的，齐心协力共创美好！
三 社会公益活动 无偿奉献爱心
长风社区学校的英语老师刘XX积极参与社会公益活动，甘当后勤为社会服务。他参加了20xx上海市民文化节第十六届中国上海国际艺术节长风杯新上海人歌手大赛决赛演出和20xx年长风杯上海市手杖健身操比赛第三届全国手杖健身操培训，将上海多彩的社会文化生活直观展示给XX的师生，让他们了解社会多彩的生活，激发努力奋斗的动力和自信心。章XX老师11月参加了深圳举办的20xx年国际大师班合唱团，代表上海地区的专业人员参加学习，带回世界一流的先进经验应用于工作当中，创造出更多的佳绩。梅陇中学的潘英华和蔡霖老师参加了20xx年国际马拉松活动，作为民盟成员积极参与社会活动，为支部成员树立了很好的榜样。
四 专业水平领先，多次获得奖项
教育中心的章XX老师自己一手组织指导了XX区青少年中心合唱团，她热衷于事业，除正常教学工作之外，一直注重终身学习的理念，积极参与上海市声乐中心组的音乐教研活动，主动参加由国内外专家组成的大师班课程，不断提高自己的业务水平，并积极投身于社会公益事业，多次参加市区各种演出。20xx年7月，参加XX区教育局主办，普陀区长征社区文化中心主持的XX市立中正国中民乐团与上海XX青少年文化艺术交流展演。参加文化部中国大众音乐协会主办20xx"中华青少年文艺英才推选活动"上海选区声乐（独唱）比赛，数名学生获一、二等奖。参加中国伦理学会中华传统美德研究中心主办，普陀区青少年中心主持的"传承，为了美丽梦想"开幕式音乐会---中华民族传统美德教育第二十四次研讨会暨XX市XX区传统美德教育成果展示交流会。参加20xx第十六届上海国际艺术节"天天演"广场音乐会---获荣誉演出证书及奖杯。参加中国合唱协会，北京主办的20xx"第十二届中国国际合唱节"合唱比赛（成人混声组）获银奖。本合唱团还制作出版CD专辑《让梦想长大》。她用饱含深情的笔墨制作了-随梦高歌演示文稿，合唱团的介绍和成绩，让云南学生开阔视野，憧憬美好生活树立了良好的榜样。
亢老师在基地和学校开设4次教学公开示范课：澳大利亚和印度基础课拓展性学习课，上海的人口和旅游乡土地理，限定性拓展课，又参加了第三届普陀杯地理大赛。给基地和学校的教师在教学工作的开展和探拓课程的进一步发展提供了真实可行的例证，做了很好的示范，推动了基地探拓课程的开展，积极推进学校教学研究和文化的开展，针对学校的实际需要解决实际问题，起到很好的指导提升作用。 在基地指导课外活动2次世界水日和国际减灾日，对学生进行科学知识普及，提高环保意识，结合我国国情和生活实际提出建议，书写倡议书，使学生从小树立环保意识，并且学会制作地理小专题小报，学生的制作和处理资料的水平有很大提高，对优秀作品在全校展示并大会表彰，极大激发了学生的创作热情和参与意识。在基地和学校开设讲座两次，结合基地实际情况开设了了解绿色指标，建设绿色校园讲座，为基地骨干教师做了指导，受到好评。给学校预备年级的全体学生做了如何开展拓展性学习的讲座，以优秀学生作品为例，做了生动的讲解。与教研员及初中地理中心组成员一起指导区级公开课2节。以身作则身先垂范，保质保量开展教学研究和指导工作，积极填写指导记录书写新闻报道，为区指导团队提供信息。把自己的指导事项书写成新闻报道5篇，其中3篇被上海市教育新闻网收录。印度案例发表于中学地理教学参考编辑部杂志；参加第三届XX杯教学评比。本学期撰写学科德育案例-谈天说地，有情有理，浅谈地理教学中情境体验教学的实践，参与区级的德育案例评比，将在XX教育报上发表。指导基地老师获全国地球小博士第八届地理科技大赛优秀辅导员称号和一等奖。我为年级组工会组长，所在的年级组被评为上海市青年文明号称号。
支部里优秀的成员比比皆是，都是专业的行家里手，在自己不同的岗位上积极为社会做出贡献。如教育中心的朱XX老师获得区园丁奖，其他不再一一列举。今后我们会再接再厉，在前进的道路上不断调整自己的思路，紧跟时代的步伐，发挥更大的作用。
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