音乐组上学期的工作总结(2)

时间:2021-08-31

  音乐组上学期的工作总结4

  本学期,我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平。现就本学期工作总结如下:

一、主要工作

  (一)把师资培训放在首位

  1、组织教师学习《音乐课程标准》,正确地理解和运用《标准》中的基本教学理念。

  2、做好骨干教师队伍建设,每所完小都要有音乐学科带头人,在教学工作中起带头示范作用,辐射到整个学区。

  3、加强国标本实验版教材(一到三年级)的培训工作,使任课教师彻底转变教学观念,运用新的教学理念进行教学。

  (二)加强课堂教学研究,提高课堂教学效应。

  1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。

  2、中心教研组将对各校进行教学视导,并组织优质课下村小。

  3、说课比赛。

  4、举办了“庆元旦”师生演唱会。

  (三)抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等兴趣小组,各完小在确定兴趣小组的活动内容的基础上,都专人抓此工作,在全场“庆元旦”师生演唱会上各校均获得教好的成绩。

主要工作措施

  1、组织学习,制订计划开学初,组织全校音乐和美术教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。

  2、认真备课,优化课堂结构根据县教研室统一规定的备课格式,认真备课,每位艺术教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的'音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来。中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

  在今后的音乐教学中,我们教研组将不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。

  音乐组上学期的工作总结5

  一个学期来,音乐教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献。

一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

  1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

  2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。

二、积极参加音乐教研活动

  我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。

三、兴趣小组的组织与训练

  舞蹈兴趣小组本学期初能制定计划,定时定点进行基础训练,学员能认真刻苦的参加,在原来的基础上有了一定的提高,为明年的艺术节提前做好准备,同时带动了学校艺术氛围的形成!

四、其他工作:

  1、积极组织训练学生并参加了全市艺术节的广场文艺调演。

  2、积极配合学校完成了金坛市及常州市的英语故事比赛。

  3、认真配合大队部工作,配合各班主任进行校歌咏比赛的训练工作。

  4、在本届艺术节比赛中荣获团体总分一等奖,本组四位教师均被评为“优秀辅导教师”。

  我们将以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

  音乐组上学期的工作总结6

  我们音乐组在学期中,大家互帮互助,团结拼搏,每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操……现将本学期的教研工作总结如下:

一、制定好教研计划

  根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。

二、认真备课,优化课堂

  教研组内还通过“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展示课的教研活动等活动来进一步提高老师的教学能力。,本学期10月份,教研组参加了总校组织的一课三磨的活动,由舜湖校区的徐清老师和周欣虹老师分别执教了《游子吟》和《夏日的雷雨》,全体音乐老师积极参加并纷纷发表自己的看法和意见。

  组内每位老师都进行了“一人一课”教研活动。每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。我们抓住每一次学习机会。通过这次同题研课活动,所有音乐老师对音乐教学有了更深的体会,无论是歌曲的把握,还是情感的表现,都有了新的思路,对上好每一节音乐课充满信心。

三、认真对待校极、区级各种活动

  每次学校有活动,总能见到我们团队中的老师发挥各自的强项,利用课余时间进行排练一起出谋划策,出点子,互给意见。辅导学生吴江区第八届“吴风越韵”读写节“普通话、吴江方言、英语口语”比赛。认真上好兴趣班课程,激发学生对艺术的兴趣和爱好、陶冶情操、启迪智慧、展现风采,张扬个性。

  今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节,在不断总结经验的基础上推陈出新,开创教研工作的新局面。

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