小学六年级班主任个人工作总结

时间:2021-08-31

小学六年级班主任个人工作总结(精选3篇)

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,为此要做好工作总结。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编精心整理的小学六年级班主任个人工作总结(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级班主任个人工作总结

  小学六年级班主任个人工作总结1

  这个学期孩子们在我的引导下,发生了巨大的变化,好像忽然间他们长大了很多,越是在即将毕业的学期里,作为班主任越是辛苦,每天要看管好他们,不能出现丝毫的安全事故,所以我总是提前10分钟来到班内,首先看看哪些孩子还没有按时到校,哪些孩子到校之后不知道整理自己的学具和课前准备,鼓励做得好的同学,让他们成为那些学困生的榜样,这样长时间下去,孩子已经养成了良好的学习习惯 ,成绩也有了突飞猛进的飞跃,以前不喜欢学习的同学变得爱学习了,以前成绩后进的同学,现在也前进了十几名,这日新月异的变化,让我感觉到付出纵有汇报,耕耘就有收获。

  初接收这个班时最让我感到头疼的是陈芊同学,以前最爱打架,每天想打谁就打谁,不高兴时就拿着别人当出气筒,况且打起驾来也特别狠,往往会把别人打得鼻青脸肿,后来我经过仔细观察,我发现他是个“顺毛驴”,吃软不吃硬,我就抓住他的这个特点,每天看到他有点进步就表扬他,发现他为别人做好事就鼓励他,有时候我走到他的跟前用手轻轻拍拍他的肩膀,对他说:“陈芊同学变得懂事多了,最近也进步多了,也不和别人打架了,多好啊!老师相信你以后会有更大的进步!加油哟!”他面带微笑,坐在桌子面前有点不好意思。我每天到班里总是寻找他的闪光点去夸奖他,真的还有明显的效果,陈芊同学进步很大,这整个学年没有和别人打过架,学习也特别带劲,我真为他高兴,他的家长也为孩子的进步而高兴。

  现在的孩子成熟得比较早,尤其到了六年级,孩子们在没有家人监管的情况下,在家里上网聊天是很普遍事情,有的家长每天只顾上班或者只顾做生意,顾不上管孩子,这就给了孩子放纵自己的机会。一次我们班一个很温和、很内秀、很善良、平时又不大爱大声喧哗的女孩,在周一上学之前给我发短信说:“赵老师,我今天有病不能上学了,须请假一天。”我给她恢复了信息说:“有病就抓紧时间看病,身体要紧,家长知道吗?让家长跟你一起去。”她告诉我家长知道,我放心了。到了第二天,这位女生又给我请假说:“老师,我的病没有好透,还是肚子疼,今天还要去医院,请老师准假。”但是我正准备上课,我告诉她,看病不能耽误,一定要让家长领这去看。因为我知道她爸爸是医生,女孩子比较老实,应该不会有什么。到了第三天,这个孩子又给我信息了:“老师,实在不好意思,我的病又厉害了,本来说今天去上学,肚子疼得不能走路了,医生说需要休息。”我这个时候有些犯疑问了,为什么还不好呢?是真的吗?但是我还是给她回了信息,要她抓尽时间看病,不要耽误学习。

  于是我就拨打了她爸爸的电话,问她孩子有病你知道不知道?好了没有?他爸爸口气里满是疑问,我又对他说孩子请假已经两天半了,听口气里他爸爸很惊讶,他告诉我他不知道这回事,他说他打电话问问情况,结果不是有病,我又找班内有QQ的同学回家看看她在不在线,问她为什么不来上学,有个同学联系上她了,她说不想上了。接着她的爸爸把孩子送到学校,让我找她谈谈心,了解一下内情。我把这个孩子长叫到我的办公室里,刚开始她什么都不说,只告诉我就是有病,后来我就问她:”你家里现在没有人吧,我和你一起到你家去,你把你的QQ打开,我看看你的聊天记录,我这么一说她有点紧张了,她说“老师这样不行吧?”我说这有什么不行的,我是你的老师啊,,有什么话还不能跟老师说,聊天记录里还有什么秘密吗?接着她打开了话匣子,她说有秘密。我就问是什么秘密,她告诉我她喜欢上了一个男孩子,这个男孩是辽宁的,父母离婚了。每天家里也只有他一个人,我们在网上结婚了,生孩子了。我不动声色的说:“我知道网上有这种游戏,不过不能沉溺于网络中而影响学习,因为你还小,这几天你在家就和他聊天,耽误了你的学习啊!”

  后来经过我反复做工作,她也认识到了不能这样下去,不大一会她爸爸打电话问我询问的情况,我对她的爸爸说孩子可能出现了网恋,这说明以前的多次请假说有病都是谎言,所以你以后应该多和孩子交流和沟通,不能让孩子太孤独。就这样,在家长老师的共同努力下,孩子不再说谎逃课了,也不再沉溺网络了,成绩也有了很大的进步。

  六年级的孩子到了青春萌动期,对感情很好奇,所以有的孩子出现了早恋,这是个很头疼也很让老师无从下手去处理的事情,既不能在班内批评高调制止,又不能任其自由发展,所以这就需要用巧妙的办法,首先让孩子接受这是一种很正常的现象,接着让孩子知道要理智,不能冲动,要知道早恋会给自己的前途带来影响的。我多次找几位同学谈心,讲了很多的案例,有自己亲身经历的,有在电视上看到的,也有听说的,通过多次做思想工作,几个孩子思想稳定了,学习不浮躁了,这次考试也进步了很多。

  回想这个学期所做的工作,真的很辛苦,但是苦中也有乐,面对有的孩子既不学习,又在班内捣乱,六年级的孩子了有时让老师真的很无奈,批评吧,他会产正逆反心里,不批评吧,任其我行我素,更是不行,有的孩子不能理解老师对他们的`有一片良苦用心。但是作为老师我们做到了教书育人,做到了问心无愧,也许到了一定的年龄之后,他们会渐渐明白的。

  当六年级的班主任真的不容易!

  小学六年级班主任个人工作总结2

  一、教学管理方面

  1、作业检查记录本

  在日常的教学中,家庭作业是学生学习的一项重要内容,既可以温故知新又可以查漏补缺,还可以预习新知。但老师们都知道家庭作业有布置无检查就收不到预期的效果,平时老师工作又比较繁忙,不可能天天亲自全批全改,如果抽查,部分学生就会钻空子,不能了解学生整体的作业完成情况,于是我们班从上个学期开始就设置里各科作业记录本,每天让大组长检查各科作业并详细记录,比如每组中哪位同学完成较好,哪位同学少做了哪几道题,然后对应的在小组评价中计分,为小组评价的公平性提供了依据。上课前老师查阅记录本就可以清楚的了解全班学生作业的完成情况,做到心中有数。上课过程中,有针对性的提问或安排学生的学习活动。经过一个学期的坚持,不写作业的学生减少了,作业完成好的学生增加了。

  2、锲而不舍,治理不写作业弊病

  刚接手六二班时,就听说班里有五六个不写作业常态化的名牌学生,事实证明确实如此。为了降低他们在新班里的影响度,开学两周后,班内常规工作基本稳定后,我就着手这几名学生的转变工作。因为每周班会课上都会强调学生的作业情况,提前放风:完不成作业的同学将会受到严惩。可是吉伟峰、王振通、王文昊和司念波总是把纪律不当回事,写作业是老大难,这几位真让任课老师头疼。有一天,这几位的作业又没完成,恰好我在校值班,吉伟峰、司念波是寄宿生,从中午吃过饭到下午上课,又从下午吃过饭到晚自习下课,我一直陪着他俩在写前一天的家庭作业,到晚上九点半,他俩才拿着作业让我检查,其实带上罚做的一遍才写了大作业纸一张半,问其原因,极为丰的回答很让我无语,他说:我想着磨蹭着天黑了你就不管俺们了,就不用写了,八点多了看着挨不过去了才赶紧写的。我不禁感叹:这些鬼精灵的孩子们呀,你们要是把这心思用在学习上多好啊!经过一番教育,在以后的学习中,虽然他们也会偶尔完不成作业,但是对于他们来说已经是很大的进步了。同时,也用他们的事例教育并影响了班里的其他同学。

  3、用好班干部,减轻班主任负担

  作为班主任,除了要完成日常教学工作,还要做好班级管理工作。班级事务琐碎繁杂,班主任不可能面面俱到,为了发扬民主,也减轻自己的工作负担,学期初安排好班干部,从清洁区劳动任务的分配到课前、自习课的纪律都安排班干部轮流负责,使班级工作有序进行,这得益于有王欣冉、张雨荷等几位班干部的协同管理、及时反馈。