教师个人工作总结个人工作总结(4)

时间:2021-08-31

教师个人工作总结个人工作总结 篇7

  这个学期的物理教学主要以复习为主,以书本为主,每个知识点都作全面的复习,从第四周到五一节为初三物理复习时间,时间较长,而且学生务必在复习的过程中掌握考点的物理知识。这样在复习中学生才能对所学的知识举一反三运用到各种不同的题型中,才能有把握的去做综合潜力题。第一模考试完之后进行第二轮复习,这轮的复习以初二物理为主。分光学板块、声热板块、电学板块这四大板块。每个板块列出考点知识,学生先对照考点回忆一遍,然后进行考点知识的训练。这一轮复习到五月底结束,六月份进行专题复习,针对中考的题型,分作图专题、计算专题、实验专题、填空专题、选取专题等。这样一方面让学生懂得每种题型的解题技巧,另一方面再次对知识点以不同形式进行训练,让学生在练习的同时加强理解。等到中考前夕,多次进行中考题的测试和讲评,让学生在做题过程中尽量减少失误。

  由于我所教的班级层次不一样,所使用的教学手段也不一样。每节课把知识点透过诱导的方法,激发学生潜在的求知欲,让学生从点到面的把物理知识消化、吃透。而不是停留在“灌输式”的教学上。在第一轮复习时,尖子生会轻视基础,这样我在复习时,总会找几个易出错的题进行课堂10分钟测试,让他们自己检测一下对基础的理解程度。这样,他们发现了自己的错误,也不敢轻视基础了,反而会觉得基础很重要。例如,我们在复习平面镜成像时,学生闭上眼睛都能说出平面镜能成正立、等大的虚像。出个题一考他们画平面镜里的成像时,有4成以上的学生会把像画成实线,还有部分学生对斜放的平面镜的像找错。这说明学生在学时只停留在表面的记忆上,而没有去真正理解知识。因此,无论是哪个知识点的复习都务必复习得有血有肉,这样学生觉得有收获,能开发智力,而且又乐意学。

  对于普通学生的教学其实会更难,我不会以为他们对自己要求低,就随便应付。课堂上我要让每一个学生行动起来,就务必先激发他们对学习物理的兴趣,每堂课讲几个重要的的知识点之后就对应进行训练,鼓励学生都动脑,有时采取小组赛来刺激他们,有时讲点搞笑的话题让他们回到课堂上来。例如,学生对《超级女生》比较感兴趣,我有时就说说超女的一点信息,他们顿时情绪高涨,想睡觉的同学也没了睡意;有时把其它课程和物理联系起来,这样,学生觉得老师不会那么死板,又有点敬佩老师,就会构成老师说的话具有权威性;有时我把一些搞笑的物理实验在课堂再次演示,如在复习大气压强时,我先题问生活是的大气压强实例有哪些,但学生只能回答出几个例子,之后我透过实验演示给他们,学生发现原先生活中处处存大大气压强,透过这种手段,能让学生记忆深,有收获。另外,每周做过的习题,我都会搜集起来,周末前后时找个时间,再测验一次,学生对这些题能做出个八九成,自然就有学习的`动力了。

  这学期我们收获颇多,但也有美中不足的地方。如学生的书写格式不规范,答题不到位,事事必亲自过问…这都是我在接下来的教学中有待改善的地方。

教师个人工作总结个人工作总结 篇8

  20xx年的第一学期即将过去,在这将近半年的时间中,我通过领导、同事的帮助,自己的学习,也有了一点收获。临近期末,我感觉有必要对自己的工作做一下总结,目的在吸取教训,提高自己,以致于把工作做得更好,自己有信心也有决心把未来的工作做得更好。下面我对一学期的工作简要的总结。

一、主要工作和成绩

  我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

  1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

  2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

  3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

  4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

二、存在不足与今后打算

  1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强。

  2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

  3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

  一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。

教师个人工作总结个人工作总结 篇9

  伴着每一天的日落晨起,鑫昌路小学幼儿园全体幼儿教师和孩子们每天快乐地学习着、生活着。走过20xx,全体“鑫幼”人团结合作,凝聚智慧。精心打造生活教育的办园特色。教人求真,学做真人,爱满天下,创新生活。

  一年来,我园在区教育局领导和校领导的关怀支持下,在全体教职员工的共同努力下,认真贯彻执行党和国家的教育方针,立足本园实际,以《规程》和新《纲要》精神为指导,加强常规管理,实施课程改革,注重队伍建设,全面推进幼儿素质教育,一年来,围绕学期工作重点,开展了丰富多彩的校园生活实践:在家园合力中,培育着“健康、友善、自信、乐学”的小真人。在不断的教育实践中,我们教师逐步走上了自主专业发展之路。在的校园氛围中,彰显着办园的精神和理念,更赢得了幼儿园的可持续发展。圆满地完成了每学期初制定的工作计划,现将一年来的工作总结如下:

一、科学管理,树立园所新形象

  一年来,我园紧紧围绕创建枣庄市一流幼儿园这一目标,本着“以人为本”的管理理念,通过科学化、规范化、化的管理,使“人尽其才,物尽其用”,从根本上调动了广大教职员工的工作积极性,充分发挥了管理的效能。

  (一)加强目标管理

  目标就是方向。在管理过程中,重视强化目标意识,充分发挥目标的导向作用,让目标来凝聚人心,用目标来催人奋进。从全园性的整体工作目标,到卫生保健、教科研等各个部门分目标、分计划,重点突出,措施到位,由此构成了一个结构统一、内容完整、相互联系、便于操作的目标体系。为追求工作效率最优化,我们在强化目标意识的同时,还对每位教职工的德、勤、绩、能等方面进行量化考核评估,充分体现了“多劳多得、优劳优酬”的分配制度,切实起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用,有效地提高了工作的质量。

  (二)注重管理

  教职工既是幼儿园管理的对象,又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化,就必须推行集思广益的化管理,激发教职工的参与意识,发挥其主人翁精神。我们始终提倡团队精神,团结协作意识,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。在日常的管理中,我们经常听取不同层面的意见,实行园务公开制度,增加了工作的透明度,增强了教职员工的主人翁意识,促进了各项工作的有效开展。

二、提高保教质量,促进幼儿全面发展

  (一)师资队伍建设

  优化师资队伍是推进素质教育,提高保教质量的关键。一年来,我园从实际出发,制定了切实可行的教师培训计划,从职业道德、文化修养、业务能力等几方面来全面提高教师的整体素质。

  1、师德教育

  一年来,我们组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》,通过评议、家长问卷调查来提高教师的师德修养,通过“我最感动的人和事和读教育故事有感”征文评比活动,帮助教师不断改造自己的世界观、人生观和价值观,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表,在园内形成了“讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚氛围。

  2、理论学习

  本年度,我们主要采取组织教师业务理论学习、到周围姐妹幼儿园参观学习、剖析典型教育实例、撰写教育笔记等手段,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,并使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展的观念。

  另外,我们还提倡教师业余时间多读书、看报,及时了解新的教育信息,撰写读书笔记,大家一起交流,年底我们还对教师所读书籍进行统计,促使教师不断提高自己的理论水平。

  3、教育技能

  我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,不断提高教师的教育教学能力。本年度,为了检验我园教师的教学基本功,全面提高教师的教学设计与组织能力,给教师们提供一个展示自己教学能力的平台,我们每学期举行一次全园教师的“我的精彩课堂”、教玩具制作比赛及美术画展观摩评比活动。“我的精彩课堂”采用提前一天抽签确定教学内容的办法,这对每一位教师来说都是一个新的挑战,虽然只有一天的准备时间,但大部分教师对教学目标的把握都比较准确,在教具的准备、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园教师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教育行为,真正地运用在教育教学活动中。活动后的个人反思和集体研讨,使教师进一步提高了评析能力。十一月份我们制作的教玩具《动物过冬》和《鑫幼游乐场》荣获区二等奖的好成绩。

  今年教师节,我们在全园教师中举行了“讲故事”比赛,教师们内容生动、绘声绘色的故事,博得了家长及评委的阵阵掌声,体现了我园教师扎实的基本功。

  本年度,我们深入开展“一帮一,结对子”活动,通过园内骨干教师的示范、传授和指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在青年教师中进行推广,从而积极带动和加速新教师的成长。

  (二)精彩活动

  我园一贯重视对幼儿各方面素质的培养,本年度,我们开展了丰富多彩的活动,如“我和小树一起长”、“让春天永驻校园、“六一”主题活动《雏燕翩翩》、大班毕业系列活动、“欢乐中秋节”、“庆十一”系列活动、秋季幼儿体操比赛及“庆元旦”联欢活动等等,通过这些活动的开展,不仅为孩子们提供了一个锻炼和展示的平台,提高了综合素质,同时也为幼儿、老师和家长提供了互动的空间,进一步加强了幼儿园和家庭之间的沟通,取得了很好的效果。

  (三)教研工作

  本年度,我们制定了教研工作计划。同时,我们还鼓励教师之间主动加强横向联系,相互听课学习,相互促进,取长补短,共同提高,对教师的听课记录和听课评议及时进行了检查和总结,提高了听课质量。

  本年度,我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨,通过相互观摩、评比讨论、专题讲座等形式,总结教学中的经验与问题。引导教师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进行分析与评价,教师们的教学水平普遍得到了提高。

  一年来,我园坚持“以园为本、以研兴教”的理念,切实抓好教学科研工作。我们指导教师依据工作中发现的问题,结合自身专业能力、研究特长、兴趣,按要求做到:

  (1)学期初制定好本学期计划。

  (2)每月完成一篇质量较高的教育随笔。

  (3)每学期上好一节研究课,并进行自我评价。

  (4)期末写好工作总结。

  (5)写好幼儿观察记录,期末形成个案报告。

  这些活动,调动了教师开展教育科研的积极性和主动性,提高了教科研水平。

三、加强后勤管理,提高服务意识。

  后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分,承担着为教育教学、行政事务等方面的服务重任,是日常工作顺利开展的物质保障。

  (一)卫生保健工作

  本年度,我们严格执行枣庄市托幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建全了各种档案。我园按照区教育局领导的要求和区防疫站的安排,完成了计划免疫工作。

  为保证每个孩子的健康,我们严把新生入园关及平时的晨检工作,在传染病多发季节加强预防及消毒工作,及时发放预防药品,增强幼儿对疾病的抵抗能力。我们还为家长进行预防疾病的“温馨告知”,利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识,杜绝传染病的流行。同时我们还加强对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,各班都设置了“幼儿健康晴雨表”,这样有利于班级教师据此给予更多的照顾。

  (二)环境建设工作

  优化教育环境,新《纲要》中明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置,对幼儿园每个活动室进行了精心绿装扮,我们还合理利用每一个空间和角落,让教师和孩子们共同创设富有教育意义的环境,在这个过程中,孩子们也获得了有益于身心发展的空间。

  (三)安全工作

  本年度,我园建立了“责任到人,安全到位”的安全管理责任网络,园长与各个部门签订了安全工作责任书,重新修改、补充了我园各项具体的安全管理制度;组织全体教职工学习了应急措施,提高了师生自我防范的意识和能力。同时,我们还加强门卫管理,对所有来访人员进行详细询问并登记,制定了幼儿接送制度,保证了幼儿接送工作安全有序地进行。另外,吴校长和姚园长定期对幼儿园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检查,及时发现并排除不安全因素,保证了幼儿园各项工作的顺利进行。另外,我园还制定了安全教育工作计划,把安全常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中,如认识安全标志、消防演习等等。通过这些活动的开展,不但增强了教职工和幼儿的安全意识,同时拓展了孩子们的视野,丰富了知识,社会情感也得到了良好的发展。

四、密切家园联系,发挥教育合力

  本年度,我园努力探索新时期家长工作的新思路。我们通过幼儿园网站、家长委员会、家长学校、家长教育经验交流等多种形式,让家长充分参与幼儿园的教育、管理,帮助长建立全新的育儿观。同时,我们还倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系,各班通过家长会、家长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园情况,参与我们的教学活动,面对面地观察孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议。这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。

五、问题和努力方向:

  (一)进一步推进教育教学管理的改革,增强教师的责任感和紧迫感,逐步实行教育的弹性管理。

  (二)我园的园舍和基本设施还存在很大的不足,有待于进一步改造。

  (三)为了确保师生在园的安全,我们将安装安全监控系统。

  (四)进一步提幼儿教师的基本素质和服务意识,以适应不断发展的幼教事业对教师的要求。

  (五)在教育教学的管理上,要继续加大管理力度,勤检查、多指导,提高全体教师创新意识,努力成熟自己的特色课程。

  (六)坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高。

  生活因教育而绚丽,幼儿园因爱更精彩!走在“鑫幼”的土地上,我们信心满怀,我们充满希望。

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