【精品】八年级美术教学总结4篇(2)

时间:2021-08-31

八年级美术教学总结 篇3

  转眼一个学期的工作快结束了。回顾这学期从事的美术教学工作,比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也有缺失的美憾,现将本学期的工作总结如下:

一、认真贯彻课程计划

  学期初,我认真学习学校的工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合美术工作的特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、课程实施

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  2、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,还积极地参加教研组教研活动,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

三、教学成绩

  这学期我除了完成正常的教学工作外,还多次组织学生开展校内、校外的美术活动其中:

  1、组织学生参加了全校的第一届绿园区的作品展活动取得了较好的影响。

  2、帮助工会制作表格,受到林主席的表扬。

  3、阳关基金的后勤工作,制作捐款箱,以及协助学校完善阳光基金。

  4、20xx年八年级各个学科作业展开展的海报装饰工作。

  5、帮助学校以及多名教师制作电子请柬,手写请柬。

  6、白板教学在美术学科中的应用,以及代表学校接受白板教学的培训工作,受益匪浅,提高自身业务水平。

  7、准备20xx年度绿园区美术展览顺利的召开,提供了作品近三千余件,学生作品深受好评。

  8、心理咨询室的装饰以及心理咨询室的策划海报制作。

  9、绿园区美术学科备品整理,以及上报和汇总。

  10、本学期为八年级期中、期末批英语卷子、语文卷子共计30本,写督促学生上进奖状22个。

  11、长春市运动会我校代表绿园区,制作了翻版设计30余个。受到省市区级领导的表扬。

  12、关工委资料的整理与核实,美术社团的校本教材的制定,以及团委工作的整理。

  13、20xx年度推荐生考试的监考和评选评卷工作的顺利进行,使我校学生顺利考取理想高中。

  14、参加绿园区党委组织部举行的党史讲座,作为宣讲员,为六年级学生讲授党史,让学生感受我党的文明历史,提高自身修养素质提高。

  15、自考、中考、高考的考务监考工作,配合学校的各项工作顺利完成。

  16、检察院青少年培训讲座中组织学生培训,并且做好后勤准备工作。

  17、本校团委五四运动爱国的文件的整理的演讲。

  在今后的教育教学工作中,我要更加努力加强自身的学习,多阅读书籍,增加知识面,多参加教研活动,多向同事们学习教育教学经验,更好的提升自我。我要更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

八年级美术教学总结 篇4

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:sO100

  一、思想政治

  忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

  二教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

  使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

  三、自身素质

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。