大学班长自我鉴定(2)

时间:2021-08-31

大学班长自我鉴定 篇3

  时光荏苒,不知不觉中,半年的大学生活结束了,在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,体别是那些曾经对我的过失和错误提出批评的同学,让我认识到了自身的不足,更好地尽到了班长的责任。

  这半年多来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。

  在这半年的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的活动出勤率以及同学们在晚自习讲课等活动踊跃的发表意见上可以得到佐证。在班级日常的学习生活中,同学之间互相帮助,互相促进。班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价。同时,平时的班级活动中也会出现一些纰漏,这也与我的日常工作出现的疏忽有很大关系。在下个学期,这都是我应该注意并加以改进的地方。

  在学习方面,同学们日常上课出勤率较高,大部分都能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成教师布臵的作业。课余时间同学们学会利用学校各种设施以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。特别是导员为我们在安排的讲课、诗朗诵以及平时的读100本书、写100篇博文等活动,都极大的激发了同学们的学习热情,使同学们为学习投入的时间和精力越来越多,为自己的目标去努力,在班里形成了浓厚的学风,效果十分明显。年终考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。在这里,我需要检讨一下自己。在过去的半年里,我对于自己的学习方面要求并不严格,过多的精力投到了其他的方面,以至于自己的学习成绩并不理想,也没有为各位同学起到一个很好的带头模范作用。经过这半年的生活,我已经认识到了自己这种做法的危害性,所以我会在今后的学习生活中,将学习放到第一位,好好学习,天天向上。

  在活动方面,我很庆幸遇到了单老师这样优秀的导员,能对我们严格要求,同时为我们定下了长远的学习目标。这都是刚上大学的我们可遇而不可求的。让我们拥有丰富多彩的课余生活的同时,充实、提高了自己,让自己的能力得到了锻炼,为四年以后进入社会打下了坚实的基础。学校活动方面,班里的同学积极参加学校组织的各项活动,如宿舍文化节、合唱比赛、元旦晚会等活动,并取得了不错的成绩,这充分说明我们班的同学都是多才多艺的。大家为了争得班级荣誉都积极进取,为好成绩出谋划策,也表现出了良好的精神风貌。同时,很多同学竞选并加入了系里和学校里的学生会,为学校建设贡献自己的一份力量。

  对于班干部方面,我想用这几个词来形容我们班的班干部,负责,尽职,尽力,低调。每个班干部都知道自己的职责在哪,安排的工作都会很尽力的去完成,做好自己份内的事情。各宿舍的舍长也功不可没,通知事情到位,积极参加活动,虽然不算班干部,

  但你们履行了班干部的职责。很感谢班干部及舍长们对我平时工作的支持,没有你们,我平时的工作也不会开展的这么顺利,在这里,我要向本版所有的班干部及舍长真诚地说一句:谢谢你们。

  有优点就一定有不足,在过去的半年里,有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想 。一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。有些同学因为学校安排的活动与自己的安排有冲突,就对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。这些都或多或少的暴露出了我们班还是有很多问题的,在下个学期,希望班里同学能够加强自身要求,以班级大局为重,让我们的班级发展的更好。

  对于我自己来讲,从大一的不熟悉工作,到现在的游刃有余,做了一年半的班长,我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高,我努力了很多也进步了很多。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。在下学期,无论我是否还在这个位臵,我都会一如既往的为了我们共同的班集体而努力,不会辜负同学们和老师的期望。最后,再次感谢同学们对我的支持,也期待着自己在下学期能够有更加良好的表现!

大学班长自我鉴定 篇4

  回首两年的大学生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  一、相对而言,班干部的分工不明确。对于各项工作,许多的班委都会是闲着没事干,而有一些班干则事多的干不过来。虽然,在一些情况下,有些班干部会来帮助一下,不过,叫多了也会让别人感到烦。必竟,无事不登三宝殿,只有一叫人,人家就会去找一些介口去推脱。也许有一些事是过于琐碎,而且是比较的烦,就如,叫人来不也总是要求对方帮忙清理教室。不过,叫人多了,不认识你的人也会认识你的,自己也会是一样的。这也是有得必有失吧。总之,这个班不单不班干部的,是一个整体的事,无论如何,都要齐心一起把这班管理好。

  二、学会人与人和交往。当我当上班委这个职位时,指导员就向我提出,要和各同学们搞好关系。当初我是有点迷茫的,俗语说:在家靠父母,出家靠朋友。交朋友这会是我们必需的,但我到现在才知在大学的交友不是短短几天就可认识到的。就班里的同学而言吧,他们都来自不同的地方,对新的环境不够适应,总是默默无言,我的语言表达又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺。但作为一个班干部,并不是仅是默默无闻的为班服务。班委虽然要为班做贡献,不过,做为一个班的代表,他要做的除了服务外,还是要带好一个班集体。因为这个班不会仅是我们班委的班,而是五十二人的班集体。我作为生活委员,与各同学交好,就是为了让他们也参与到为班工作中。但不同性格的人会有自己的不同工作作风,或干的出色‘或拖泥带水的。对于前者,是要赞扬的,因为这代表此人的素质高,对天后者,就是要我们班干部来善后了。无论如何,朋友多,对工作的帮助也会大的多。

  三、班里的奖励制度不够完善。首先,班上没有什么可以来束缚学生对班的热情。就如这个班不是他们的,做事总是拖拖拉拉的。如这个班上有个奖励的制度,这就可以形成“一个多干事,多益处”的思想来教导大家日常的一些行为。这也可帮大家端正自己对日常生活的态度。其次,也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情,毕竟,在学校为的就在是学习,我们要团结班上的各同学一起来讨论学习,才有可能大家一起的进步。

  大学生活的短暂让人更加留恋,但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命,迎接新的挑战,自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。