师范生教育实习的自我鉴定

时间:2021-08-31

师范生教育实习的自我鉴定(通用6篇)

  自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的师范生教育实习的自我鉴定(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  师范生教育实习的自我鉴定1

  这次实习给我很多的启发,也让我真正认识到了教育的意义。以前在学校的时候只是懂得在理论上多加探索,这次进入实习之后我才认识到,原来只有自己真正的实践起来,我们才知道自己到底缺乏什么,到底在哪一方面存在弱势。这次实习,时间为三个月,不长,但是给我的东西远远要胜过自己平时一年的学习,在这一点上,我也非常感慨,也认识到了实践的真正含义。

  这次实习是在x中做语文实习教师,第一次真正走进教室,走上那个三尺讲台让我非常的兴奋,我热情的和学生们打了招呼,学生们也非常的鼓舞我,配合我。这让我感到非常的欣慰,同时也刺激了我的激情,让我想要更好的将这份事业继承下去,也让我想把那个更好的自己展示出来,不负这份青春和责任。

  这三个月的实习时间对我来说真的很宝贵,第一次近距离和孩子们接触,第一次用自己的方式传授知识,虽然自己有很多方面的不足,但是当我真正去体会这一份责任时,我很清楚自己未来的方向,我也非常坚定自己在这份工作上的决心和向往。从读书开始,我就喜欢教师这份职业,不仅非常的有意义,也能够给我的一生带来很多好的影响和记忆。这是让我坚持下去的一点,同时,我很喜欢这份教育事业,这几年的学习让我对教育有了更加深刻的理解,但这次步入实习让我也更加清楚的认识到教育所能带给人的改变,这种改变不局限于学生,对老师也是一样的。

  每一个刚毕业的学生其实自己并不是全能的,我进入这个岗位之后,一直在和同学们一起成长。每经历一个片段,我都会有所成长。很多时候我们认为老师是全能的,其实不然,老师也是普通人,他也是因为在慢慢的学习中也逐渐的走向全能,所以不能给自己带上一个太沉重的头冠。当我们带着一颗平常心前进的时候,或许时间就会给我们答案,努力也会给我们一个确定的答案。

  这次实习给我的事业开了一个好头,也给我自己的人生上了第一课,我会树立自己接下来的目标,也会逐渐的追寻自己的理想,努力的向其发展,保留自己的初心,往更好的远方走去。这是我这份事业的要求,也是我的决心和渴望。

  师范生教育实习的自我鉴定2

  作为一个师范生,我自然是知道自己身上所背负的一切。师范的毕业,也又一次的敲醒了我。我们作为一名学生停留在校园里的时间已经抵达瓶底了,这一次的实习也又一次的告诉了我,如果自己的能力不够强硬,我们也会被这个社会所淘汰。没有人可以一尘不变,我们都是为了适应社会而作出改变的。作为一名人民教师,对于这些而言也是一样的。

  还记得自己刚刚进入学校实习的时候,我的胆子不是很大,学生们对我也不是很怕,所以一开始的教学任务是有一些挑战的。但是随着自己慢慢的成长,有了一个成熟的外表之后,在对一个班级的管束也是非常容易的了。学生们开始更加尊重我,也开始更加的熟悉我的教学方式了,虽然自己现在经验比较少,但是通过自己的学习,我想这一个部分也是一个可以弥补的缺陷了。

  这次在xx中学实习对于我自己来说还是很有挑战的,因为我本身对自己不是很信任,也没有很大的自信,所以这几个月的实习阶段我自己认为也是有很大的压力的。一是真正的踏入了实习的生涯了,踏入了教师的岗位了,我们就要对每一个学生负责,否则就是辜负了这份事业对我的信赖。其次这次实习也教会了我很多,比如说告诉我该怎么去判断正误,树立好自己教师的个人形象,给孩子们一个正确的引导,也让家长们信任我们,信任学校。让孩子们在这样一个优良的环境当中继续努力奋斗。

  几个月下去,我发现自己真的进步了很多,以前是真的不敢站上讲台,一站上去就感觉自己有一些魂不守舍,慌张到不知所措。这段实习的经历也给我增添了许多勇气和自信,我想这也就是实习最大的意义吧。让我们有一个更加宽敞的空间去展示自我,把所有的权力握在手中,只管去做自己的事情,不要想着一劳永获,因为这本身就是不可能的事情,只有保持好自己的心态,我们才有可能在这样的一次逆流之中找到属于自己的真正宝石,这样的我们才能真正的发光发亮,最终走向一个更加精彩的明天,创造一个更加与众不同的未来。通过此次实习,我会用更大的力量和决心去做好这一件事情,我也会用自己的实际行动,去收获属于自己的春天。

  师范生教育实习的自我鉴定3

  随着学校的安排,今年二月份我踏进了自己人生的第一份实习,这次实习是在家乡小县城的一所小学,刚刚踏入社会,步入实践,不管怎么说我都会有一些紧张。尤其是第一次踏入讲台的时候,我竟然有些惧怕这三尺讲台的高度。我也好像也在不知不觉中削弱了自己的自信,显得比较的窘迫。但好在我遇到了一个好的领导,还有我身边那些很好的同事,一路上带着我,往前走,引导我,走向一个更好的方向。

  刚刚进入实习的时候,我比较的紧张和慌忙,好几年学的知识、积累的能力在此刻好像化为灰烬一般,不管我怎么使劲,自己也不能完全发挥出来。好几次还遇到了比较窘迫的情况,还好有主任为我化解了尴尬。其实对于这份教育事业来说,在校期间我是非常自信的,不管是踏上讲台,还是在台下做个听众,我对自己都是自信满满,我相信我所做的事情,我也相信自己所向往的目标。我把自信当成每日必点的早餐,每日食用,每日消化。但步入实习之后,我可能是刚进入社会,有一些应激反应。加上面对四五十个的学生,我对自己的要求很严格,从而压力也很大。我内心最害怕的就是怕教不好学生,最怕就是自己能力不足,让我的学生失望,无法建立起信任。

  就在我这么迷茫的时候,有一次主任找我谈话,他的'一席话让我感悟良多。他说任何事情都不是一蹴而就,只有用一颗平常心去面对时,我们可能才会更加轻松一些。他说完之后,我想了很久,觉得这些话很有意义。现在的我害怕的,是那些未知的事情,在我还未行动之前,我就害怕不敢去做的话,那么害怕这些事情的意义何在呢?害怕一件还未发生的事情是最大的愚昧,只有勇敢一点,去拼一拼,闯一闯的话,我们才有胜利的可能啊。所以自从那以后,我慢慢的开始给自己建立自信。每日都在教学中填充自信,填充自己的力量。渐渐的,我也可以完全脱离主任的支撑,独立掌握整个节奏了。

  这一段成长之路我相信是我教学路上的启蒙,很幸运遇到了一群志同道合的人,带领着我走向了一个更好的明天。未来的每一天都存在着惊喜,未来每一天都是进步的一天,我会更加努力一点,将这份教育事业慢慢发展起来,拥有自己的春天!