大三学生的自我鉴定(2)

时间:2021-08-31

  大三学生的自我鉴定4

  从实习公司回到学校,现在又过了毕业答辩,可以说我的专科学习已经到此为止了,现在就等学校毕业证发下来。回想起在大学的这三年,从学习到实践,从校园到社会,碰到了许多的挫折,也收获到了许多的成绩。我想这三年,或许不算有什么成绩,但至少算是努力。

  进入大学,憋着不服气只考了一所专科的气,想着一定要在大学里面好好学习,等到将来进了社会进了工作,一定不能比本科同学差太多。所以在大学里面,我用着高三对待高考一样的态度在学习,每天清早跑到学校的长廊读书。在那个时间那里都是一下认真学英语的同学,学习氛围好,还不会影响到寝室的同学。每天早上坚持半个小时的英语早读后,再去休闲草坪打开跑步定位软件跑两圈,一边是为了锻炼身体,一边是为了完成学校布置的每学期跑六十的任务。锻炼完了再回寝室洗个澡,这个时候大家也差不多都起来了,一起吃早餐上课,每课就去回寝室读书。晚上的.时候去读书馆的阅览室看书敲代码,晚上是有都是在啊玩游戏,声音影响学习。

  这就是我三年里面每一天的基本生活,基本上没有太多的变化。

  上课的时候对待老师的教学,积极听讲,每一节课争取提前五分钟到达教室,给老师一个好印象,也以免自己因为一些突发情况迟到。所以有着这样的习惯,让我在生活中在学习力养成了守时的好习惯。三年的学习里面,从来没有迟过到。课后,将自己在课中记录好不懂的地方向老师一一请教,上课不打断老师讲课是我认为尊重老师的一种表现。或许是有着努力的学习态度,所以三年里面,所有教过我课的老师都认识我。不同于高中,这在大学里面是比较难做到的。有的同学,到了考试的时候,连老师叫什么名字都不一定记得。

  除了学习,我也会挤出时间来参加各种活动,爱学习并不一定要死读书。我在大一部门招新的时候加入到了学校的话剧社,话剧社是经常有表演的,学校办活动的时候会叫我们上去表演,有时候还会有别的学校的活动邀请我们过去表演。所以三年里面,我可以说在周边的大学城,好几个学校都是有认识的朋友,人际圈子不仅仅局限于本校。

  三年的学习,我在专业上面有一定的收获,所以在实习找公司的时候,给了我很大的帮助。但是也正是因为实习让我看到了自己在专业上面的差距,所以我报了咋专升本考试,现在也已经通过考试了。我也会在后面的学习里面,继续保持在专科里面的努力,向新的学下发起新的挑战。

  大三学生的自我鉴定5

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到许多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经历。

  我的大学生活不算的成功的,在这三年的大部分时间里,我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业,也不是我擅长的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,一道感觉很简单的面试题,却偏偏答不出来。

  回想从入学到毕业,我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕,我开始后悔了,后悔自己不应该那么颓废,却已经没有机会再重来,人生总是这样,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一刚进学校,有许多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加合唱团,尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。

  这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共产党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

  这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提升,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

  总结大学生活,简单的说,应该学会做人。关于大学里做人,我有以下几点体会。

1、自我尊重

  一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形相,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、为别人着想

  现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益许多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。在生活中,和谐的寝室环境,社交圈环境更多的需要你不断的付出,随时随地的为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

3、适应环境

  这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,许多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,许多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

4、决心、雄心和恒心

  一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!决心没有大小,可以是很小的,坚持每天打开水,每天拖地板,坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

  在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提升了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。  大三学生的自我鉴定6

  大学是人生的向往殿堂,是人生积累知识的宝库。而我通过三年的大学生活和学习,提高了自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  体,包括身体和心理两个方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  四年时间里,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名it人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

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