技校毕业生毕业自我鉴定(2)

时间:2021-08-31

技校毕业生毕业自我鉴定4

  我是技校的一名学生,现在已经即将毕业了。时光匆匆,在学校的时光就过完了,给我留下一段非常有意义的青春时光。在这毕业季,我回想起三年在校学习的时光,亦是我人生一段很珍贵的记忆。下面就是对我在技校的自我鉴定:

  从进入学校,我就意识到在技校三年的读书机会多么可贵,所以甚是很珍惜。对在学校待的每一分钟,我都对学校有满满的回忆。一直不曾浪费自己的时光。希望在这三年可以收获属于自己的成就,不过也的确没有辜负自己的希望。

  在我的学习方面,我对所选专业的学习,付出了我所有该尽的努力。每天的上课,对老师所教认真记录在本子上,不错过每一个知识点。每周的实践课充分把握机会练习,对专业课的实践操作在这三年得到炉火纯青的熟练,技能达到学校规定的最基本的操作标准。我能够取得这样好的成绩,都来源我每天对专业的刻苦训练,这让我倍感很骄傲。

  在学校活动方面,我积极的参加学校校运会的比赛,参加了短跑、扔铅球和跳高这三项运动,这三年期间都拿到不少的奖项,既锻炼了我的体格,又锻炼我的运动能力,是一举两得的收获。其他类型的活动我也积极参入,每年的元旦联欢活动都有我忙碌的影子,在这活动里帮忙,我的做事能力都有不少的提高,而且人际交往的圈子也增大了不少。这些活动都让我有了双丰收,很棒的体验。

  在个人生活方面,我做到穿着整洁体面,每天都打理好自己。对外也是乐观向上的,保持微笑打招呼,积极主动帮助老师和同学。本人一直都相信有一个积极向上的生活态度很重要,它可以在生活中遇到困难时能够冷静乐观想办法,而不是消极沉默。所以,在生活中,我就是一个有情义、有外向性格的人,能够与他人和睦相处。

  当然,自己也还是很多的不足要去弥补的。在处理问题还不够细致,会有一些马虎,不能完好的去解决好问题。但是,发现了自己的缺点,就一定会采取措施去改正,为了以后能够成为更好的人,也要努力取长处补短处。

  未来是可期的,马上就毕业了,就要重新启程去向新的人生路。愿毕业后能够更加得到成长,对未来有一个规划,踏实的走好每一步路,达到自己的目标。

技校毕业生毕业自我鉴定5

  我xxx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。

  xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

技校毕业生毕业自我鉴定6

  技校中专毕业生自我鉴定在学习计划上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

  我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

  技校的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,。我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

  我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的。

  过去的已经是历史,而紧接的是更加严酷的挑战,但是我相信我的努力一定会获得回报,胜利也会想我招手。

技校毕业生毕业自我鉴定7

  兜兜转转,两年半的学校生活就要结束了。即将离开这个让我尴尬提及的学校时,我的心情还是挺复杂,分不清是不舍还是开心。年少总是轻狂,之前在初中的时候,没有好好读书,整天总是想着各种方法玩,逃课上网,翻围墙出去玩……各种各样的违反纪律的行为我都做过,所以在初中毕业的时候尝到了恶果——没有考上高中。这个时候后悔也来不及了,为了能够继续读书不那么早就走上社会,就在家人的建议下上了一所技校,就是这所让我心情复杂的学校。

  没有考上高中的时候,我就已经开始后悔了,所以对于只上了一所技校十分地不满,逢年过节或者遇到以前同学的时候,我读不好意思跟他们说我没有考上高中,只上了一所技校。但是也是因为之前没考上高中的不服气,所以想着在技校读书时光里面,一定要好好学习,不能够在想之前那样重蹈覆辙,走上书都快没有读的地步。所以对于这所学校,我一直都是比较矛盾的心理,一边嫌弃想着早一点摆脱技校生的形象,一边又想着在学校里面多学一点东西多呆一段时间,不要那么早就不读书去工作了。

  在矛盾的心理活动里面,一直贯穿着我在学校的两年半。虽然嫌弃着,但是却又在无时无刻不在学习,有时候在想我初中的时候有这么努力就好了。在一个群体里面,无论对还是错,与大多数人不一样的那一个,都会被称为异类,在这所学校里面,我就是那一个异类。学校里面不爱好学习的占据大多数,所以中考失误进了这所学校,不爱学习的人依旧占据大多数。在这群人里面,我的爱好学习反而是特立独行的那一个,没少被别人嘲笑,说什么是做样子,真爱读书的话干嘛不去高中读书之类的。说实话,被这么嘲笑我的心里挺不好受的`,有好几次想着要放弃,但是看到朋友圈里的初中同学都还在学习,他们的学习比我累多了,他们都还在坚持,我又有什么理由放弃呢?所以好笑的事,从来没有学习上过前排的我,竟然在这个时候成绩一直都在学校的前十名。

  我在技校里面学习的专业是电焊,这个学习的话比较消耗材料,所以我为了能够有钱买材料学习,这两年多的时间,在学习之余,有时间的时候,一直都在外面做兼职,发传单、跆拳道馆作助教等等……两年多的学习,竟然还存了一点钱啊,这是我没有想到的。

  现在到了快毕业的时间,我对这所以前非常嫌弃的学校,竟然有着不好的依恋,因为它让我成长了许多,变的稳重了……