小学作文700字 篇4

　　我居住的小区门卫工作很负责，对外来人员一般不随便放行。但是，令我费解的是，每逢节假日，我们小区总会有一对祖孙来放飞机。门卫居然不拦阻。他们放得是手工叠的纸飞机，一架大的，一架小的，两架飞机总是形影相随。看着他们，我总是不由得想起我的阿太。 阿太很喜欢我。在我很小的时候，总是护着我，在我做错事后帮我掩护。 我是阿太带过的唯一一个曾孙女。小时候的我很疯很野，骑着四轮的童车“哐当哐当”的好不猖狂。这个时候，阿太就在后面喊：“铭铭，慢一点！当心点，别摔了！”一边喊一边追。对于一个年事已高的人来说，是很不易的。

　　但当时的我，太小，小到什么也不知道，反而愈骑愈欢。小径上，阿太那雪白头发上跳跃的曦或夕阳，淡淡的橙色，让人觉得一切是那么温馨、怡静。粼粼的河水反射着阳光，在淡蓝的天穹上折射出一片光晕，深深浅浅的光斑在幕布上闪闪烁烁，为我见证了这一切。温暖在阳光下肆溢。场景甜蜜得以至于现在我都要眯起眼睛，咂咂嘴好好回味。 今天风很好，只见那两架纸飞机忽上忽下。拜托风，你能把我的思念、问候捎到天上吗？阿太在月亮上会想我的。 我隐约记得，有一段时间，阿太总跟我讲故事，说她要到天上去玩了，去见猪八戒啊，嫦娥了。当时我还说让阿太把嫦娥带下来，给铭铭看。阿太笑着应允。 不好，两架飞机掉下来了，一头钻进灌木，小男孩忙钻进去找。

　　老太太在一边笑着看着。我疑惑她为什么不阻止，因为这个时候蛇虫类多了。 不一会儿，找到了，只见小男孩拿着两架飞机出来了。我隐约发现两架飞机之间有条线连着。“所以两架飞机如影相随。”我恍然大悟。 天色暗了，淡橙色夕阳，将他们两个的身影拉的好长，像表中的指针一样，齐齐地指向某一个方向。哦，那是爱的归向啊。 晚上乘凉时偶然问起保安，保安叹了口气，说那对祖孙是聋哑人，还说小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了，明白他们总是微笑而不说话了。但我也明白了，他们虽然不说话，但他们之间就像两架纸飞机一样，有一条不易察觉的但却又真实存在的线。这条线一如我和阿太之间的一样：生在此岸，死在彼岸，连接两岸的，是一条叫爱的小船。 偶然的发现，让我明白，我和阿太之间并没有互相失去，因为还有那条细细小小但又能横越世上最远距离的线，那就是——爱！

小学作文700字 篇5

　　暑假里，我观看了中国女排在与古巴女排争夺女子排球铜牌的对战。中国队经过苦战，最终以3：1战胜古巴队，获得铜牌。

　　场比赛令我十分震惊，女排姑娘们几乎是在拼。她们把力气和精神都在拼。给我印象最深的是周苏红，她顶住了压力，坚持拼到最后，在最后一局的关键时刻发球连得两分，这是获胜的主要因素。当然，其他队员也在拼，王一梅等老队员也拼尽实力，她们是为了铜牌而拼，为了中国而拼。如果不是她们拼尽全力，我们中国会赢吗？

　　中国女排这种拼劲儿，令我十份佩服。设想一下，如果我们每个人都去拼，把拼尽用在做事上，用在学习上，那么这将会是一股多么强大的力量。只有敢拼，才会有可能赢。所以，我也要学习中国女排的姐姐们，做一个爱拼的人。

　　说到拼，我们的生活中比比皆是。不仅运动员在赛场上要拼搏，我们在学习上也要拼，爱拼才会赢！

　　记得一次上课，我起立回答问题，可是回答的不准确。看到同学们的目光，我不好意思地低下头，赶忙坐下。当我回到家对妈妈说时，我又不好意思地低下了头。妈妈一边将我拉到她身旁，一边严肃地对我说：“孩子，你一定要记住，只有去拼搏，才会赢，不管做什么事，你都一定要努力去拼。当然，你不必不好意思，因为你已经尽全力去拼了，坚持拼下去，就会赢，你肯定可以的，妈妈相信你！”

　　我听了妈妈的话，暗自下定决心，一定努力去拼搏。之后，在课堂上凡是有问题，我都毫不犹豫地举手，好几次都将问题回答正确。我高兴极了，拼搏就会成就梦想。当然，我现在也在拼，不是有句话吗：“飞翔，哪怕折断翅膀！”我拼，我拼，我拼拼拼！

　　说到这儿，我又想起了“飞人”博尔特。

　　博尔特是令我感动的选手。他充满了拼劲。发令枪一响，他就像一只火箭一般“飞”了出去。从画面上我们可以看到，博尔特咬紧牙关，双手握成拳头，心里似乎在说：“我一定要把这枚金牌拼到手！”最终，他以超出第二名5米左右的距离夺得了100米的金牌！

　　博尔特的这种拼劲儿难道不令人佩服，难道不令我们感到震撼，难道不是我们感动，难道不值得我们去学习吗？

　　最后，让我们去祝贺博尔特和中国女排队员们，我们同时也一定要记住一句话：爱拼才会赢！

小学作文700字 篇6

　　阅读，像是走进了万千世界。我常阅读，像一个饥饿的人扑在面包上。爱迪生说的好：“如果你遇到一位有才华的人，应当问他读的是什么书”。

　　大家一定知道被现代人称为书圣的.孔子吧，他从小读书，他的荣誉必始于读书。

　　我读的书也很多。是书给我打开了一个个知识的窗户，让我大开眼界。“优秀作文”优美流畅的描写，精辟的见解，与众不同的题目，深深地吸引了我，让我学会写作，热爱写作。从此，精彩的学习生活出现在我的笔下，苦闷、烦恼也留在了我的字里行间。“科普丛书”引人遐想，神奇的世界让我神往：亚马逊河的热带森林，土著人的纯扑、好客、豪爽，太空无限的奥秘，宇航员太空生活的点点滴滴，等等……从来就是我和同学谈话的热门话题。“童话”给儿时的我打开了一扇扇五彩斑澜的窗口。“小说”刻画了一个个性格鲜明的人物，给我留下了深刻的印象：基度山伯爵的传奇经历，海伦·凯勒震撼人心的人生体会，使我向往美好的人生，认识世界上的真善美、假恶丑……“历史”让我回到以前，通过历史上的人物和事件使我变得睿智，从小树立正确的人生观、世界观。“数学”开发我的潜力，让我变得明智、敏捷……

　　就是在和朋友交谈时，我也常用这些书里面的故事来引经据典。最记得一次，我和一个英语班的同学争论地球是不是可数的，我说是，他说不是。“地球是可数的”，我叫道。“不可数是因为地球上有水”，那个同学反驳道。“水里有微细菌（微生物），所以是可数的。”“细菌里还有像血一样的液体呢，那液体里还有细小的灰尘呢！”我的这些话来自于《细胞》一书，就因为我读了这本书，才使得我在这次小小的辩论中一锤定音。

　　有次做作业，有一道收集课外资料后填空的题，，要你写我国的自然资源的数据，因为这道题来得突然，同学们大都哭天喊地“做不起”。我可大不一样，在前几天，我才读了一本叫《环境保护》的书，它让我知道我国的森林覆盖率，矿物资源、水资源等等，所以这道题对我来说，只是小菜一碟，。

　　阅读将改变世界，阅读会创造自我，和书生活在一起，永远不会叹气！

　　OK，人生无恨，我将继续阅读着，快乐着……