幼儿园的教学工作计划(2)

时间:2021-08-31

不足:

  1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。

  2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放位置”“幼儿观看电视的座位安排”等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质培养的意识;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。

  3、“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。

  不错的教研目标:

  1、以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。

  2、以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。

  3、以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。

  教研重点:

  1、提供外出观摩学习、网上信息交流、互动论坛研究等多种形式的专业理论学习,提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。

  2、骨干教师余泓、郭虹两位教师做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作,使上课教师能全面领会教学意图和内涵。

  3、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量。

  4、认真做好教研记录,将讨论的内容及时进行提升和总结,确保每两周一次的教研活动有质量。

  5、为有美术专业特长的教师搭建“主题环境创设”的专题交流平台,在互动中提高教师观察能力、思考能力和借鉴能力。

  6、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。(各班至少1——2种形式)

  教研活动安排:

  1、(1)布置本学期教研要点。(2)各班开学一周工作反馈。(3)各班2月24日交“三 八”节活动计划。(要求:形式上有所拓展,体现一个过程性,让家长能切实感受到。)

  2、邀请教研室肖老师针对“如何评课”开设专题讲座。告知:3月20日开展园小青蛙故事比赛。

  3、每位教师收集一个“评课”的具体案例,选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。

  不错的4、(1)结合“三八”妇女节活动,各班进行家园互动的情况反馈。(2)谈谈你认为家园互动的优势有哪些,可以怎样开发和利用家长的资源。(中心发言:郭静)

  5、针对上学期已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析,围绕 教学中“教师提问和即时回应”的问题展开讨论。(中心点评:朱景弘)

  6、开展自评活动——教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”情况进行评析。

  7、(1)迎“六 一”活动形式和内容征集。(要求:家长参与、共同策划)(2)关于“环境创设”的专题讲座。(主讲:叶英)

  8、集体研讨:“如何创设与主题相适应的互动的环境”。(中心发言:魏佳)

  9、针对已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析,选择过程中“教师提问和即时回应”的问题展开讨论。(中心点评:茅水菊)

  10、 进行学期教研总结工作,鼓励教师提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。幼儿园的教学工作计划4

  以《幼儿园指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。

  一、工作重点

  (一)认真学习《幼儿指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。

  (二)加强幼儿一日活动常规,提高幼儿园活动质量。

  (三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。

  (四)加强安全管理,增强安全意识。

  (五)办规范园,育特色儿。

  二、主要措施

  (一)加强学习,转变观念

  组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。

  (二)开展活动,提高质量

  ⑴定期检查设施设备,保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。

  ⑵举行教师各种竞赛,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课等七个方面。在包片教师的协助下,从本园实际出发,发挥中心园龙头作用,组织好全乡教师的技能培训。抓好说、讲、评一条龙活动,做到人人都讲、人人都评,提高教师驾驭课堂的能力。

  三、安全措施

  1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制。

  2、在实行园长安全责任的同时,进一步落实专人具体负责幼儿的安全工作。定期对园地、场地、设施等进行检查。

  3、继续实行接送卡制度,认真搞好晨检。

  4、积极进行卫生安全宣传教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  四、特色工作

  特色是一所学校的发展之本,因此我们要加强特色的教研和探索。

  1、 幼儿园将根据幼儿的特点,组织大型舞蹈队和团体操队一个,定期定时派专人负责。

  2、 将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中,各班将依据教材展示舞蹈、游戏等,使我园成为班班有特色,幼儿有特长,每个教师都献一招的特色园。

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