篇三：志愿者培训演讲稿

尊敬的张老师、各位社区矫正志愿者们：

　　大家好！很荣幸有机会能够在这里和大家分享我去年一年参加萝岗区社区矫正的一些经验和心得。首先，我想问问志愿者们，对社区矫正的了解有多少，大家参加了一到两次的矫正活动，有没有觉得对于矫正工作其实还是没有什么感觉。去年这个时候，我也和大家一样，还只是参加了一到两次左右的矫正工作，那时，我对社区矫正的认识还是很模糊的，我不懂社区矫正的内涵、立论基础，不了解社区矫正的重要意义以及在我国的发展历程和实践现状。事实上，我到参加完最后一次社区矫正活动对社区矫正的认识依然比较模糊，我真正比较清楚和系统地了解社区矫正是在我写完社区矫正的论文时。我觉得现在这个阶段就有必要和大家简要介绍下社区矫正，只有清楚社区矫正以及其发展现状，你才会发现自己现在做的是多么有意义、有价值的事情。

　　所以，我今天想和大家分享的第一点就是关于社区矫正的认识，包括社区矫正的内涵和发展现状。社区矫正体现的是一种行刑社会化，目的是为了罪犯的社会化，同时也为了缓解日益增加的监禁刑运行成本与改造效果不佳之间的矛盾。社区矫正的涵义是：社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。如果大家去图书馆六楼翻翻《法制日报》，可以发现很多期都会提到地方社区矫正工作的开展成果与经验分享。因为，我国是一个以监狱刑为主的国家，社区矫正制度处于”试点“工作阶段。首先，是北京和上海的先行探索。随后，2003年7月10日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合颁布《关于开展社区矫正试点工作的通知》，并召开相关的会议，全国开始在北京、上海、天津、江苏、浙江、山东6省（市）开展试点工作，而广东省则是在2005年才在全省开展社区矫正试点工作，萝岗区是在2010年6月初正式启动社区矫正工作。所以说，我们大家很荣幸，能够在现在参加社区矫正，能够参与到萝岗区社区矫正工作的探索阶段。探索阶段也意味着实践经验不足，存在较多可以不断改进的地方。在这个探索阶段，我们是志愿者，是萝岗区社区矫正试点工作的参与者，我们有更大的可能性能够为萝岗区社区矫正工作日后的发展和完善进言献策。我们赶上了好时机，能够在学校的支持和老师的指导下，与萝岗区司法局的工作人员一起做着具有探索性和开创性的事业。

　　接下来，我想和大家分享的第二点心得是：勤于思考，善于总结。所有的收获总是源于思考和总结。大家受聘为萝岗区社区矫正志愿者，虽说矫正工作为期一年，但真正能够参加矫正的次数屈指可数，所以，每一次出席矫正的机会都弥足珍贵，我们不仅要积极参加每一次的矫正工作，而且要多思考、多总结。要认真对待每次的工作总结，在思考和总结中，第一，你能形成自己的一套矫正思维方式；第二，这也记录着你的矫正工作历程，以后再去翻看会有不一样的感觉；第三，平时的总结都是你们的独家一手资料，这对于你们写最终的矫正工作总结或者写论文时，都很有用。举个例子来说，在社区矫正的工作上，如果有留意，如果有思考，你会发现志愿者缺少一本工作指导手册，所以，大家认为萝岗区司法局是否有必要编制一本《志愿者社区矫正工作指导手册》，若你认为有必要编制这样一本指导手册，你可以给萝岗区司法局提建议。这就是我前面说的”好时机“，是探索性阶段的工作的魅力，你能发现自己智慧的价值，而智慧就是需要在思考和总结中沉淀的。再举个例子，如果你有阅读一些关于社区矫正的书籍，你会发现西方国家的社区矫正项目样式较多，比如说”社区服务“、”宵禁“等，而我们在参加的社区矫正志愿者活动中可以发现，目前萝岗区社区矫正项目较为单一，主要为我们参加的定期心理矫正，这也是我国社区矫正工作的现状。那么，我们可以思考，在现有条件下，萝岗区能否适当采用西方的一些矫正项目，使矫正项目多样化，也可推而广之，思考我国能够采用多样化的矫正项目。勤思考、勤总结，你会发现很多东西值得去思考、去探讨。包括对于矫正志愿者队伍专业性的提高、社区矫正工作的分类管理、增强矫正对象的再社会化矫正途径、针对性的个别矫正计划等等，都是值得思考和探讨的问题。勤于思考，你会发现并试图解决问题，善于总结，你能解决更多问题。

　　最后，我想和大家分享的第三点心得是：在团队中合作、分享与进步。这里的”团队“包括”小团队“和”大团队“。”小团队“是指帮扶一个矫正对象的那个矫正小组，在这个”小团队“中，我们团队意识主要体现在分工合作上面，一般一个小组分专门负责记录的和专门负责与矫正对象交流，然后，小组中负责与矫正对象交流的志愿者之间也要加强沟通，尽量避免重复提问等等，这些相信大家应该都做得不错。”大团队“就是指我们所有的这些矫正志愿者，因为每个小组的矫正对象不一样，所以，在”大团队“中，我们可以主动和其他小组志愿者交流各自的矫正心得。去年我参加社区矫正的时候，因为我的舍友奕桥不仅是法志队的工作人员，也是社区矫正志愿者，我和奕桥会讨论各自小组讨论的矫正对象，我们会发现不同的矫正对象的特点，也会使我们了解并促使我们进一步思考对于不同矫正对象的不同沟通方式和技巧。大家在以后的矫正工作中也会发现，有些矫正对象表现得比较冷漠和封闭，有些矫正对象在其他话题上能说会道，但却故意回避我们的一些矫正问题。冷漠封闭的和特能闲聊的矫正对象我刚好都遇到过，我也记得那时奕桥和我讲过一个矫正对象，他和志愿者们分析社会上存在的诟病，指出当代大学生的一些问题等。社区矫正的任务是”执行法律、改造罪犯、帮助罪犯“。面对这样的矫正对象，我们如何在与他分享世界观的同时尽量完成我们的矫正任务，如何把控谈话主题，如何了解矫正对象现阶段的心理状况和对自己所犯罪行的认识和悔改程度，这确实是不容易的事，这就需要我们不断提高矫正技能，也考验我们的临场发挥。

　　总结而言，今天我主要想和大家分享的有三点：第一，适当加深对社区矫正的了解，清楚自己所参加的活动，并做到理论结合实践；第二，个人方面，勤于思考，善于总结；第三，团队方面，在团队中合作、分享与进步。最后，我想鼓励大家，一定要积极参加司法局举办的社区矫正征文比赛。鼓励的原因有二：一是，有奖金，今年的奖金是500到2000元，评选结果还没出；二是，写论文是你真正系统地且较为深入地了解社区矫正的方式，当我完成参赛论文以后，明显觉得自己对社区矫正的感觉和认识加深很多。大家现在开始也可以思考怎么去写这篇论文，这里，我想要给大家推荐两本书……

　　以上是我想和大家分享的社区矫正心得，希望能够对大家有所帮助，也希望大家在接下来的社区矫正工作中能够更加出色。谢谢！