热爱劳动从我做起的演讲稿(2)

时间:2021-08-31

  热爱劳动从我做起的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好。今天,我演讲的题目是《不灭的心灯》。

  复兴中学,是一所崇尚劳动的学校。学校今日的成就,是四千多名师生员工辛勤耕耘的结果。但令人稍感遗憾的是,有个别同学缺乏劳动的意识和行为,他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校,不见他们打扫卫生的身影,却见他们乱弄乱扔的果皮纸屑;不见他们勤奋学习的情景,却有他们扰乱课堂的记录;不见他们诸如自行车、电瓶车到校的交通工具;却有他们攀比炫耀私家车的声音。在这些同学身上,懒惰的毒虫正在啃蚀着他们的身体和灵魂。

  有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父亲去世后,哥哥只给弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,塔上间草棚,便开始了辛勤的劳动,只几年光景,弟弟就盖起了房屋,购买了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲,大吃大喝。没过几年,就败光家产成了一名乞丐。一日,乞讨到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他问弟弟:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产,是不是爸生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两个摇钱树。”哥哥连忙问:“摇钱树在哪?”弟弟伸出手说:“这就是那两棵摇钱树,每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差。”哥哥才知道,原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

  同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,是劳动使人直立行走,是劳动掘开了文明的井泉,是劳动让灵魂变得更加充实。我们无法拒绝劳动,就像无法拒绝土地一样。土地孕育了生命,而劳动创造了财富,劳动创造了人类的'未来和幸福。

  那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家。空想家永远成不了大气。“一屋不扫,何以扫天下。”做一个热爱劳动的人,要求我们苦的,累的也能做。做一件轻松的事也不难,但做一件又苦又累的事,则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,心中有一盏不灭的心灯,他们不会惧怕劳动艰辛和劳累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。仅仅做一个热爱劳动的人还不行,我们还要做一个尊重他人劳动的人,对其他劳动者心有感激,以一颗虔诚的心珍惜他人的劳动成果。

  “人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。同学们,让我们秉承这种美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动的人。

  热爱劳动从我做起的演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

  “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四时田园杂兴》诗云“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”毛泽东与毛岸英的谈话中也曾说过:“你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学,就是劳动大学。”可见,不管是古代还是现在,不管是诗人还是政治家,都很重视劳动。

  “夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。作为学生,劳动可能并不直接创造财富,但可以培养优良品质。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”真是这样么?

  我们学习的是科学文化知识,而劳动也是科学文化的源泉。古有鲁班造锯,现有杂交水稻。现代科技,再也不是“四体不勤,五谷不分”的人闭门造车的产物,你看袁隆平,为了研究杂交水稻,吃住在田间地头,才解决了几亿人的温饱问题,现在又研究出了海水稻,离开一线劳动,这些都是不可想象的。学习怎么能离得开劳动?劳动是最好的学校!

  有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”那现在呢?人工智能就不需要人工操作了吗?可见,这种论调也是站不住脚的。霍金不能说话,要靠一个电子设备发声,但也离不开两个指头的敲击。人工智能是机器的高级阶段,但制造工具的是人,最终操作工具的也是人。随着科技的进步,人类出现了两极分化的现象——制造工具的越来越聪明,但使用工具的越来越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦离开了所谓的高级工具,就会成为一个“废人”,一定要警惕!

  也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这也是为自己的懒惰找借口!别人能干,你为什么就不能干?今天你坐办公室,明天你就保证不去送外卖?不要歧视劳动,更不要歧视劳动者。劳动者最光荣!人类的进化,固然是出于大脑的发达,但也有赖于肢体的完善。“头脑简单,四肢发达”固然偏颇,但“头脑发达,四肢萎缩”也不可取,那跟一台座机有何分别?我想没有人会要那样的人生,你看看那么多体育明星和他们的粉丝就知道了。

  当然,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。既不尊重劳动者,也不尊重别人的劳动成果,特别是破坏公共卫生。这是认识问题,更是品质问题。我们要切实改变观念,从我做起,从现在做起,做一个爱劳动的人,为社会创造财富,为自己赢得幸福!

  热爱劳动从我做起的演讲稿6

尊敬的xx:

  大家上午好!

  今天我给大家演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。

  相信大家都从历史书上看到过这么一句话,“劳动创造了人类”。这话一点没错,纵观人类累计上万年的漫长进化史,正是劳动在历史长河中促使着人类一步步进化,逐渐进化成今天的模样。

  我国的文明历史能够延续至今,自然也有着不少先贤流传下来的优良品质,其中劳动就是不可缺少的一项。我国的无数名人伟人都曾用亲身经历告诉过我们要热爱劳动。

  古人们均劝诫人们要勤劳,如唐代著名文学家韩愈的《进学解》、东晋诗人陶渊明的《劝农》都有赞颂过勤劳这一美德。就连智谋过人的诸葛亮也劝诫“静以修身,俭以养德”。由此可见,古之圣贤们都一致提倡勤奋。

  而再看看我们现如今,我们中学生有没有很好地秉承古圣贤们的意愿,继承勤劳的优良传统,将这一美德发扬光大呢?我认为,在我们这一辈人中,这一点似乎还是有待加强的。因为在我们身边,可能很多同学就有意无意做出了有违勤劳的事情。很多同学明明自己已经具备了劳动的能力,却还是在劳动这一方面的表现不佳,比如明显可以自己洗衣服、打扫卫生、清理房间了,但是这不少同学在这些方面却还是依赖父母来完成的。甚至有些同学还认为这是理所当然的,作为一名受过教育的学生,这实在是不应该。

  其实人类发展至今,世界各地的人们都知道劳动是一种美德了,不仅我国,外国的很多人也用自己的一身来诠释了勤劳这一美德。

  条件反射学的创始人,俄国著名生理学家巴甫洛夫从小就和弟弟一起在园子里挖坑种树,养成了热爱劳动的习惯。后来在战争年代,巴甫洛夫持续了从小就养成的劳动的习惯,在实验室周围空地上种菜,这也解决了他吃菜的问题。巴甫洛夫本人也为自己热爱劳动的品质非常感到自豪,由此可见,作学问和劳动也是密不可分的。

  同学们,学习紧张并不能成为不劳动的借口,与其把劳动看成是一种耗时间的体力活,不如当做是我们学习之余缓解压力放松身心的一项活动,让我们一起劳动吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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