文明出行国旗下演讲稿

时间:2021-08-31

文明出行国旗下演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的文明出行国旗下演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文明出行国旗下演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是七四的张妍同学。今天我演讲的题目是《文明出行,从我做起》。

  俗话说:“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行对于人们来说尤为重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到,更多的,需要人们出行才可以解决。但在生活的出行中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果呢?上学、上班和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,可是有不少行人藐视交通规则。我曾看到一个数据:20xx年,中国因交通事故死亡的人数已达到十万四千人。一个多么可怕数据!道路交通安全已日益成为严重的安全问题。难道我们不应该文明出行吗?

  现在,让我来给大家讲讲我的经历吧。

  那是个星期天,我和我的朋友去少年宫学音乐。到了十字路口,看到一位母亲在马路对面示意自己的孩子过去,可是当时红灯亮了起来。来往的车辆实在是太多了,有的车还闯红灯,在十字路口不但不减速,反而加速横冲过来,但是小孩却毫不犹豫地走过去,刚走三、四步,一辆车冲了过来。小男孩尖叫起来,对面的母亲也吓地面如土色。正在我以为一场悲剧要发生的时候,突然,朋友冲了过去,一把拉回小男孩,自己却摔在了地上,擦伤了手臂,我赶紧扶起朋友。母亲过来后,抱起孩子。我气愤的大声对她说“你知不知道这样很危险,有你这样教育孩子横穿马路,不守交通规则的吗?”母亲惭愧地低下头说“是啊,是我不对,”然后,转过头对朋友说“你的手臂怎么样了,要去医院吗?”朋友笑笑说“谢谢,不用了,我没事,”“应该是我跟你说谢谢吧,谢谢你救了我的孩子!”朋友说“我希望以后你可以教育孩子自觉遵守交通规则,养成文明交通的良好习惯,牢牢树立安全行路的意识,行吗?”母亲点点头说“你们真是好孩子!”便离开了。

  听我讲完后,你有什么感想呢?我们是否要从现在开始遵守交通规则呢?

  这里,我来给大家提几点最基本的交通建议。

  一、过马路要看清信号灯。无信号灯的地方走天桥或走斑马线通过。

  二、乘坐公共汽车、地铁等须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

  三、未满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车,骑自行车的同学要慢速靠边行驶,随时注意过往车辆。

  四、在学校出操集会上下楼梯不要拥挤打闹,避免有人摔倒。

  五、学生放学后应尽快回家,不在校内、校外玩耍。

文明出行国旗下演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好:

  一直以来,形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序,影响着我们的生活,也破坏了文明国家、文明城市、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分,也是我们良好素质的具体体现。作为一名中学生,倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯,营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境,是我们义不容辞的责任和义务。按照中共中央文明办、公安部在全国范围内实施的为期三年的“文明交通行动计划”的统一部署,赣榆县文明办、赣榆县交警大队、赣榆县教育局联合启动了以“关爱生命,文明出行”为主题的文明交通行动计划。在这里,我们向全校师生倡议:

  一、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通倡导者。大力倡导“六大文明交通行为”,即机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街自觉遵守交通信号灯等文明交通行为。要积极参与“珍爱生命,文明出行”主题教育活动,从自身做起、从出行做起、从现在做起,做文明人、走文明路、行文明车,当文明交通的宣传使者,自觉遵守公民基本道德规范,共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

  二、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通践行者。做一名文明驾驶人,自觉摒弃“六大交通陋习”,即自觉告别机动车随意变更车道,占用应急车道,开车打手机,不系安全带,驾乘摩托车不戴安全头盔,行人过街跨越隔离设施等交通陋习;坚决抵制“六大危险驾驶行为”,即坚决抵制酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超员、超载等危险行为。要做到带头讲社会公德、相互礼让,带头讲遵章守法、文明出行,进而推动全体交通参与者自觉养成“文明交通行为”习惯,自觉摒弃“交通陋习”,自觉抵制“危险驾驶行为”。

  三、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通推动者。要积极与家里人、身边人一道,开展学习、宣传、遵守交通安全法规,进一步发挥“互学互帮”、“结对子,一帮一”、“小手拉大手”等帮教作用,对不文明交通行为和交通违法行为进行监督和抵制。

  四、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通维护者。要经常进行以社会主义荣辱观、精神文明建设、交通文明风尚为内容的自我教育,加强对交通安全法制、常识的学习和宣传。自觉加入到校园文明建设的队伍中,积极参与文明交通公益活动,维护公共交通秩序、公民出行权益,为社会的平安稳定、和谐幸福尽一份微薄之力。

  五、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的'文明交通参与者。非机动车不抢占人行道和机动车道,不乱闯红灯;行人横过马路时不跨越隔离设施、不闯红灯,人车不争道抢行;候车时排队礼让,乘车时自觉给需要的乘客让座,不大声喧哗,不向车外抛洒物品,自觉抵制拒乘非法营运车;不购买、使用超过国家标准的电动自行车、燃油助力车;驾驶机动车不乱停乱放,不飙车;在校内要控制好车速,不乱停乱放,出入校门要下车推行,不仅是文明礼仪,更是安全的需要。

  养成文明的出行习惯,重在行动,贵在坚持。文明出行需要你我他,文明出行更需要从我做起,让我们携起手来摈弃陋习,文明礼让,共同维护和谐、安全、有序、畅通的交通环境,为建设“文明城市、幸福赣榆”贡献自己的一份力量。