以爱生如子为主题的演讲稿(2)

时间:2021-08-31

  首先给大家讲个故事,传说智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间,一位母亲请他们三位到家里做客,天使说:“我们三位就去一位吧。你回家商量一下,要选择我们中的哪一位?”母亲问:“哪一位是爱的天使?请进屋吧。”爱的天使起身向屋里走去,奇怪的是另两位天使也跟着进去了。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“我们两位是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有成功和智慧。”这是一个简短的故事却告诉我们爱的力量。对于我们教育工作者来说,爱是生命与灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱学生是一种责任也是一种义务,我觉得作为一名教师,既有责任和义务教学生知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。因此,我总是以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染孩子们。正所谓:学高为师,身正是范。在学生面前我总是把自己当作一面镜子,时刻规范自己的行为,为学生起到表率的作用,要求学生做到的,自己首先做到。在教学工作中,我认真钻研业务,不断丰富自己的专业知识,不放过每一次学习机会,主动听课,积极参加教研活动,虚心向其他教师学习,努力提高自己的教学水平。为了上好每一节课,我都认真研究课标教参和教材,了解学生已有的认知水平,做好充分的课前准备。

  世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱学生是教育的灵魂,没有对学生真诚的热爱,就不可能全身心地投入到教育事业中去,没有对学生的爱,教师的工作就失去了真正的意义和目的。热爱和宽容一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我始终在爱着每一位学生,这是一种发自内心的、毫无功利的`爱,如同一位母亲对待自己的孩子。我教的这两个班级的学生外来务工子女比较多,学生比较调皮,没有良好的行为和学习习惯,学习能力也较差。我并没有鄙视这些孩子,而是根据他们的特点,调整自己的教学方法,多鼓励他们,不断的给他们树立信心,让他们喜欢上语文。针对学习特别困难的学生,我利用业余时间为他们讲解。我班的高俊杰就是这样一位学生,别人听一遍就会的知识,他听好几遍都不会。我没有嫌弃他,利用业余时间不厌其烦地给他讲解,直到他明白为止。还经常表扬他,他的学习成绩在不断的提高。家长见了我就说:”林老师,谢谢你,我的孩子越来越爱学习语文了。”一些家庭离异的孩子,缺乏父母的关爱,心理上有一些障碍,我经常与他们促膝谈心,给予母亲般的关爱,使他们的心灵能够健康成长。班上的夏依就生活在这样一个家庭,从小就失去了母爱,再加上爷爷奶奶的溺爱,造成她任性、脾气暴躁,没有好的学习习惯,上课不专心听讲,课下不完成作业,还经常在课堂上不明原因的乱发脾气。针对这种情况,课下我就经常找她谈心,亲切地询问她家里的情况,学习是否有困难??我发现,其实他的内心深处最需要的就是那缺失的爱。于是我就经常在生活上关心她,蓬乱的头发,帮她梳理光滑;穿着歪斜的衣服帮她整理平整;松了的鞋带帮她系紧??渐渐地她对我产生亲近感和信任感、向我敞开了心菲,我们成了无话不谈的朋友。她再也不好意思在我的课堂乱发脾气,写完作业主动拿给我看,学习上的知识漏洞在我的精心辅导下也一一补上,语文检测成绩都在90分以上。

  唐龙同学是班里出了名的捣蛋大王,同学们都怕他,老师们对他也很头疼。一次,打铃上课了,正在我要把关上门时,他来晚了,猛地撞开门,我的大拇指被戳在了门上,立刻就肿了起来,疼得汗珠直冒。事后,我并没有责备他,只是跟他谈了谈这样做的危害,相信他以后不会再犯类似的错误。之后,我发现他改变了许多。

  爱学生应体现在每一个细节上,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,一句亲切的话语,一条作业的批语,都会在学生心中激起小小的涟漪。爱学生不但要关心学生的学习,也要关心学生的生活。听家长说现在孩子们的视力下降得很厉害,于是,每天第二节课后,我就和孩子们一起做眼操,给孩子们做示范,指导他们找准穴位,并在每天学生书写课堂作业时,指导他们的书写姿势。由于低年级学生自理能力差,所以,系鞋带、拉拉锁、系红领巾等也成了我课下常常教授的内容。

  爱学生还体现在信任学生上,我相信每个学生都有自己独特的个性和天赋,有自己的长处和优点,相信每个学生都是积极向上的。因此,当学生犯了错误时,我不是暴跳如雷,而是从学生的角度、从学生的立场出发,采取正确的教育策略,耐心去感化他们,创造出一种和谐的教育环境,使他们健康快乐的成长。

  多年来,我与学生已经建立了良好的师生关系,受到了学生的爱戴,赢得了他们的欢迎和尊敬。每个教师节都会收到孩子们的贺卡,“林老师:谢谢您对我的关心,对我的鼓励,对我的教育,我会用优异的成绩来回报您的!”“林老师,您辛苦了,我们爱您!祝您身体健康,节日快乐!”“林老师,您像母亲一样包容着我们,爱护着我们,让我们内心充满着幸福,祝您永远年轻,永远快乐!”孩子们这般纯真的心、圣洁的情、深厚的意,时刻在净化着我的心灵。

  寒来暑往,十多年的教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福与快乐。我在心底里默默承诺,”甘为人梯育桃李,爱生如子勤耕耘。”将是我一生的追求。

  斯霞老师说的:“人非草木,只要我们真心诚意地去教育学生、感化学生、爱护学生,一定能换的学生对我们的信任和尊敬。”翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽。

  最后,祝愿所有的老师身体健康,工作顺利,桃李满天下!  谢谢大家!

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