高考前动员会演讲稿

时间:2021-08-31

高考前动员会演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的高考前动员会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

  高考前动员会演讲稿篇1

同学们:

  你们即将奔赴考场,我交待几句:

  1、不要担心。第一次参加高考,这是人生的一件大事,紧张不可避免。考前紧张一点也是好事,人在紧张的状态下容易发挥自己的水平。但也不要过于紧张,担心自己考不好,高考对大家是公平的,你难我难大家难,你易我易大家易。希望大家用一个平和的心态走向考场。

  2、不要分心。外界纷扰容易影响我们的情绪,此时千万不要开小差,不要走神,排除自身以及外界干扰。大家要凝神聚力,心无旁骛,一心想着高考。

  3、不要粗心。高考实际证明,不少考生败于粗心,审题不清、答非所问、选做不明、不涂题卡、背面不做等都是粗心行为。而往往正是这些粗心,导致“一粗心成千古恨”,有的将是抱憾终身!

  4、不要灰心。高考免不了有一两科比较难,希望大家遇到拦路虎时千万不要灰心。

  高考前动员会演讲稿篇2

尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,在这个距离高考仅有100天的严峻时刻,我们高三全体师生齐聚在这里,进行此庄严的誓师。

  在电影电视里,我们都曾看见过这样的场面:部队在出征前往往都要举行誓师大会;在古代社会,更还要喝壮行酒。今天,在离高考百日之际,我们也为同学们壮行!

  在这最后一百天里,我们高三全体老师将众志成城,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时仍然令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为作为职中高三老师所做的一切,都是为了你们能够有所作为,为了你们能够出类拔萃!让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。因为你们的努力延续着老师们青春的风采,你们的成功就是老师们的追求与幸福。

  一百天的时间太长,那些一时看不到希望的人如此说。他们无疑是准备忘记近三年来的征途上所撒下的汗水。这实在让人遗憾,其实越是在接近目的地时候,就越是考验一个人意志的时候。我们决不能害怕竞争,你们背负的期望不允许你再退缩,你们不能做逃避困难的懦夫。我认为,百日时间太短,只争朝夕,在后最一百天里,我们必需注意这样2个问题:

  1、保持乐观自信。不要人为的背起各种各样的包袱,战略上要藐视困难,战术上要重视问题,不要前怕狼,后怕虎,认为自己不行,要快乐学习。有信心才有动力,有了信心才能看到光明。

  2、不骄,不躁,“实实在在”地学习。学习不能浮于表面,每天要实实在在的解决几个问题,象愚公移山一样,搬一点,问题就会少一点。在高考的最后冲刺阶段,一定牢记"认真"二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认真地听,作业要认真地做,考试要认真的考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。

  高考前动员会演讲稿篇3;

  高考动员大会是党政联席会议研究决定召开的,主题就是进一步鼓舞士气,振奋精神,乘势而上,强化管理,扎实推进,开创一中发展新局面。下面我讲三个问题。

一、建设一个什么样的一中

  建设什么样的一中,是我们几代一中人思考并实践的问题。随着理论与实践的发展,一中人的目标与思路越来越清晰,这就是要建设“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”,办人民满意的学校。

  质量一中。就是高质量一中,争取省内知名。家长把孩子送到一中,最大的愿望就是希望孩子能够得到良好的教育,将来能成为社会有用之才。一中作为区域内百年名校,没有理由不最大限度地提供最优质的教育。优质教育的集中体现就是每个学生都能健康和谐地成长,都能最大限度地成才,都能找到人生奋斗的目标和独立规划人生并赋予积极意义。用数量描述就是到建校周年时,一中的本一绝对数基本实现翻一番,即达到1000人。

  特色一中。实施全面的素质教育。以教学为中心,培养学生的创新精神和实践能力,转变教学质量提升方式。关键是让学生得到全面发展,为学生的终身幸福奠基。

  活力一中。优秀教师团队是学校发展的核心竞争力。不仅关注教师的个体专业成长,而且要更加关注每位教师的生存状态,关注教师团队精神的培养和团队力量的凝聚,让每一个一中的教师都能拿得出、打得赢、叫得响。老师以真情、真心、真诚、真棒的教育教学影响学生,健康快乐高效地工作,学生健康生动活泼地成长,使学校充满生机与活力。

  和谐一中。和谐既非合二为一,也不是非此即彼,更不是表像的一团和气,而是若干主体间相对独立和相互依存,以共存共荣、合作双赢为最高表现形式。内外部关系要和谐,内部各类岗位间要和谐,同类岗位各组织各个体间要和谐。没有和谐就没有效率,没有和谐就没有好的业绩,古今中外概莫能外。

  人文一中。人文是人类文化中的先进科学、优秀健康的部分和核心部分,先进的价值观,其主要内容是先进的规范。其集中体现是重视人、尊重人、关心人、爱护人。人文思想是人文制度的理论基础,人文制度是人文思想的实现形式。学校成长、教师成功、学生成才是人文之目标。理念永远都是口号,不属核心文化,只有将口号、愿景、目标经过全体师生员工的高度认同,形成一种价值观,并付诸到每个成员的实际行动中,才会成为学校核心文化。

  “质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”互为前提,互为因果,是我们矢志不移的目标追求。要紧紧把握教育改革发展的脉搏,用拼搏的精神赢得社会信赖,用智慧的结晶赢得学生的尊重,用人格的魅力影响学生做人,用哲理的思想启迪学生思辨,用美好的愿景激励学生奋进。让孩子们进得来,留得住,学得好,考得上。一句话就是,让全市人民满意。

二、怎样建设好一中

  目前,一中已进入良性发展的轨道。今年高考取得重大突破,小年大丰收,这标志着一中走出了大小年的非良性循环,进入了良性循环的轨道。这一成绩,全校上下为之振奋,得到了社会普遍赞誉。这一成绩的取得源于一中人强烈的忧患意识;源于严管严训的有效实施;源于降低难度,狠抓双基的举措;源于集体备课制度的落实;源于敢打必胜的团队精神。这一成绩应该说是常态,而不是偏态。但是,我们不能小胜即满,小胜即飘。在全市有兄弟学校急起直追,放眼全省,我们无论本一率、本一绝对数,还是考入清华、北大等名校的数量,与省内同类名校还有差距。这样的事实警示我们,一中人必须保持清醒的头脑,奋发进取,不然有被超越的危险,有差距进一步拉大的危险。一中人应有这样的忧患意识,更应有让一中崛起的历史责任。