校园演讲稿(3)
时间：2021-08-31校园演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家下午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。
3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。
谢谢大家！
校园演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，柔和的阳光射在校园里，校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞，鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸，地上的小草伸着懒腰，探着脑袋，尽情地欣赏着校园的美景，枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声，那感觉妙极了。
不知不觉，已经到了下午了，我们又迎来了一周一次的大扫除。顿时，平静的校园一下子沸腾起来。你看，操场上，同学们拿着扫帚和簸箕，奔向各自的班包干区;教学楼里，打水的同学有的端着脸盆，有的提着水桶，争先恐后的向水龙头跑去，笑声、叫声、窃窃私语声响成一片热闹极了。
我们班的同学也不例外，大家分工明确：有的在扫地，有的在擦墙，有的在擦黑板，还有的在拖地……大家干得热火朝天，不一会儿个个便满头大汗。
“叮铃铃，叮铃铃……”在下课铃声中，大家也结束了劳动，开始了新的游戏。他们有的同学用石头在操场的地上画格子，跳着玩;有的在打羽毛球，看，那个挥拍的姿势多么潇洒，旁边的同学都为他喝彩;有的同学在操场上比赛跑，他们你追我赶，跑个不停，被追的同学不时的往后看，气得追的同学加快了脚步……
时间过得真快，转眼间，已经放学了。大家整理好书包，纷纷都离开了学校。站在校门口，回首夕阳映照下的校园——窗明几净、一尘不染。一股幸福的感觉涌遍全身，“真美啊!”
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