感恩教育的演讲稿(通用6篇)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的感恩教育的演讲稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
各位敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩。究竟什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。
因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。
话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。
他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
我的演讲完毕,谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
星期六上午,老师让我们收看电视讲座——《学会感恩》。听了后,我十分感动,一直在思索着如何“感恩”?
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是——感恩。感谢老师同学的支持与爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,所以我今天便站在这里了。
我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩,养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福!
我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,学校给我们提供良好的学习环境,给我们提供了很多的机会。今天,我自豪地站在第四中心小学的国旗下,这是一个神圣的舞台,这件事将让我终生难忘。
我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦。在这里,我代表全校同学,向所有的老师道一声:“老师辛苦了,谢谢老师!”
我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。上周五,老师带领我们参观了美丽的崇武古城,游览了百花盛开的滨江公园。同学们走出了课堂,走进了社会,走进了大自然,我们玩得很开心。我们更应该感恩。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心吧!
谢谢大家!
今天国旗下讲话,我想和大家谈谈“感恩”这个话题。
近日学校出现了一道美丽的风景线,就是下午第四节快下的时候给总能看到给九年级的学子送饭的家长,所以今天的感恩话题我就从感恩父母开始。
不必说父母给予了我们生命,也不必说是他们哺育我们成长,单是他们每天准时的把可口的饭菜送到我们身边就是一种恩情。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们现在唯一能做的就是常怀一颗感恩之心,做好我们目前该做事情:堂堂正正做人,认认真真学习,不让他们多操心。所以我不希望看到周一来时,由于作业没做而牺牲上课时间补作业的大队伍,这和送饭的队伍形成了鲜明的对比,不希望看到上课睡觉的`情景,这和父母挥汗如雨的工作情景格格不入,不希望看到抄袭作业的模样,这和父母的期望背道而驰。感恩父母首先做好现在,所以让我们更专注一些,更细心一点。
除了父母,还有谁会在意我们成长过程中的点点滴滴?还有谁会无怨无悔教育我们,起早贪黑地陪伴我们?还有谁会用宽广的襟怀包容我们每一次的错误?“桃李不言,下自成蹊”!
感恩我们的老师!他们是这世界上唯一与我们没有任何血缘关系而又竭尽所能地关爱我们的人。感恩我们的老师,就请你“亲其师,信其道”,这应该是老师最愿意得到的回馈。
我们的学习生涯中,还离不开朝夕相处的同学。上上周九年级两个同学居然打架了,我就想问一句你们什么仇什么怨,我在想我的学生生涯,准确的说是想念。也许等你们到我们这个年龄的时候留在我们记忆深处的一定会是一些美好的回忆。可能是教室里为一道习题争得面红耳赤,可能是伤心时安慰你的促膝长谈……感恩同窗的这场缘分,感恩我们拥有的这份同学情谊。
其实,我们的生命历程中还会遇见很多很多值得我们感恩,也需要我们感恩的人。亲爱的同学们,让我们常怀一颗感恩之心向所有帮忙过我们的朋友和我们所爱的朋友说声感谢,古有“滴水之恩,涌泉相报”,今天我希望大家记住对我们有恩的人,做一个有心的人。
亲爱的同学们:
十月是我校的感恩教育月。“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩我们伟大的祖国。真正有修养的人,懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和哺育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩祖国。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。
在感恩教育月,我校计划开展一系列活动:
1、主题阅读有关感恩的文章;学唱歌曲《感恩的心》;
2、在“九九重阳节”到来之际,开展“感恩亲情”活动,“写写亲情信”、“算算亲情帐”、“做做贴心事”,通过具体的实践活动学会感恩。
3、做一张表达感恩的贺卡,出一期感恩主题的黑板报,高年级开展一次感恩的演讲比赛,出一张与感恩有关的手抄报,召开感恩主题队会,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳手抄报和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出校级“感恩之星”。
同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。
十月一事“感恩教育”启动仪式到此结束,谢谢大家!