尊敬的各位评委、老师们,亲爱的同学们:
你们好!我今天演讲的题目是《感恩的心》。
你们可知道呱呱落地的我们是怎么长大的吗?我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;多少次带着幸福的感觉进入“梦乡”;多少回含着感动的泪花畅想未来。每年11月的最后一个星期四是感恩节,它使人明白常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜蜜的。因此,我们要有感谢的话,我们要有感恩的心,我们要有报恩之举!
每当我听到“感恩”这词,我的耳边不断地回想着这首歌——《感恩的心》——“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!”这首歌,让我懂得如何感动,如何感谢,如何感恩。感谢身边关怀我们的人,感恩养育我们的父母!孝敬父母是我们中华民族的`传统美德,也是我们做人的基本道理。其实养育我们的父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他人做什么大事,而是要求我们从现在做起,从身边的点滴做起。有时候关心父母,就是陪父母聊聊天,哪怕是一个祝福,一句问候,一朵鲜花,一个拥抱,甚至是一个微笑,都是对父母的感恩,都是对父母的回报。虽然父母并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱而没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母,我们身边还有很多关心我们成长的人,我们的老师、我们的同学、我们的朋友、我们的祖国都是关心我们的。所以,只有互相付出爱,一个家庭才能美满幸福;只有互相付出爱,人与人之间才会相处得更加融洽;只有相互付出爱,社会才会变得更加和谐;大家都能献出自己的爱,国家才会更加兴旺发达;只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······
感恩有非常重要的心理保健功能,懂得感恩的人生活满意度高,心态平和,有能力享受此时此刻的生活。从与环境的关系看,懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏,因为他知道这个世界就如同作业本的诞生一样,是息息相关的。感恩就是要感激,这才符合社会公平观,所以感恩还有助于人与人之间建立公平的关系,有助于人际关系的持续发展,有助于个人与社会的良性循环。那么,我们应该对谁感恩呢?我相信许多人都会回答道:“对家人、朋友、老师、帮助过我们的人、为我们服务过的人等等。”这时,令我想起了班会课上老师给我们念过的诗:“感激生育你的人,因为他们是你体现生命;感激抚育你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助过你的人,因为他们使你渡过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开启了你的愚昧······”这首诗给予我很大的启发,使我有了一颗感恩的心,让我知道如何去知恩、感恩和报恩。
“谁言寸草心,报得三春晖。”同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,心怀感恩的心,用我们的实际行动来报答父母,报答关心我们的人,报答我们的祖国······让感恩的心响遍云霄,让报恩之举洒满大地!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家好!我是来自四年级2班的朴珈萱。我演讲的题目是《感恩的心》。
母亲对我的爱如同流不完的溪水,永远也不会结束。母亲的爱是夜航中的一座灯塔,当我在茫茫黑夜中迷失方向时,她为我导航。母亲的爱还是说不尽的美好
第二单元的拼音卷发下来了,成绩有点见不得人,只有23名,我们班才37个人,就相当于是倒数了。我第一个想到就是回家怎么被妈妈批。终于,挨到了下课,我垂头丧气地走回家,一想到如果妈妈怪我,她那冰冷残酷的手就会拿起“武器”来教训我,我可不想那样。回到家,写作业时,我一笔都有写不下去,我的心有些虚。自从进入四年级下学期后,我的成绩就一直往下掉,想着想着,妈妈就回来了,她果然张嘴第一句话就是问我拼音卷的成绩,我小心翼翼地拿出卷子,不敢看妈妈的眼睛。正如我所料,妈妈一看我这成绩便是一巴掌,我还有些没反应过来哭了,这是我想不到的。这时我看到妈妈的眼睛里充满了泪水,她的眼睛里透出了心疼,懊恼,难过和自责。
于是,我似乎懂了,妈妈打我,她自己心里会更痛,她是多么希望我能够努力学习取得优异的成绩啊!我的脑海里佛现出了妈妈辛苦工作一周,休息天还要很早起来送我去读兴趣班;我生病的时候妈妈在我身边陪伴着我,累得在我病床边都睡着的情景
前几天,妈妈给我买了昂贵的泡腾片,一拿到,我就等不及得拆开包装,还时不时的打开来看,因为盖子没盖紧,又因我一时的贪玩,我一甩,全都掉到了地上。我顿时傻眼了,妈妈看看我,平静的对我说:“既然事情已经发生了,也不能挽回了,就当一次教训吧!希望你下次小心一点。”我想:真不应该呀!我怎么会呢么调皮呢?
自从那几次过后,我比以前更努力了,妈妈的笑容也更多了。我也真切的感受到,妈妈是伟大的,妈妈的恩情永远是我们报答不完的。
妈妈,您辛苦了!女儿感谢您!
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