教师节演讲稿

时间:2021-08-31

教师节演讲稿精选

  教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在 中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。下面小编给大家搜集了教师节演讲稿精选,欢迎阅读!

  教师节演讲稿(一)

  育校,我唯一的母校,它伴我走过了九个春秋,如今第十个年头,在这高中的第一个教师节来临之际,我想对改变我一生的初中班主任吴波澜老师说一声:谢谢您,吴老师......

  其实小学的我一直是一个缺乏自信,在班级中毫无存在感的男孩,6年来,我似乎早已接受了这个黯淡的角色。

  直到六年级的那个夏天,我遇到了我的初中班主任,吴老师。我原以为我会继续那原本的默默无闻,可军训时您将我任命为班级的体育委员改变了这一切。不论是喊号还是整队,这些体委的义务无时无刻地锻炼着我,吴老师的良苦用心,让那个一直活在自我世界的男孩尝试着走出来,去表达自己。

  至今我仍记得那个下午,刚刚适应体育委员这个职位的我被吴老师叫出了班级,您说您希望我担任班级的班长,对我来说,那并不是幸福来敲门,而是始料未及。我从未想象过自己成为班长的模样,甚至是不敢想象。我早已习惯于听从他人的安排,而不是安排别人。我内心何曾不是矛盾的,我当然希望为班级出一份力,但那内心深处对于在他人面前表达自我的恐惧束缚着我。正在我纠结之时,是您告诉我您对我的信任,您对我的期待,才让我下定决心,担任这个我陌生而又畏惧的职位。

  一次又一次,您让我走上班级、年级的舞台,去表达自己,展示自我。从课本剧展演,英语口语大赛,到家长会演讲,再到年级活动主持,一路走来,是您对我的鼓励与信任让我坚持了下来。从当初的羞涩与腼腆,到如今的自信与坦然,离不开您对我的坚信与支持。

  三年的时间真得很短暂,如白驹过隙一般转瞬即逝,但您对我所付出的一切,我定将铭记一生。当初那个毫无存在感的男孩,如今已是独挡一面的班长。三年,是您让我成长,让我坚信自己,让我重获新生。真的,是您改变了我的一生......

  今天,请允许我由衷地祝您教师节快乐,我永远的恩师——吴老师,也允许我向曾经辛勤培育我的小学、初中的老师道一声“教师节快乐”,最后,祝愿我唯一的母校——育校越来越美,我将珍惜未来三年在这生活学习的每一天,成为一名值得母校骄傲的育英人!

  教师节演讲稿(二)

  弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

  还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

  还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

  往事一幕一幕。

  15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

  18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我深深地知道:作为一名老师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

  曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县

  第四名的成绩被录用为正式编制教师。

  我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

  “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

  “撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  教师节演讲稿(三)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  上午好!我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

  但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!