心存感恩演讲稿(3)

时间:2021-08-31

  心存感恩演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是XX春旅游2班的xxx,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

  一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

  落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

  感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

  有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

  而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

  因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!

  如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。

  同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

  心存感恩演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:心存一颗感恩之心。

  俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。

  同学们,我们要懂得感恩。我们要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台;我们要感恩老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心;我们还要感恩在我们成长道路上对我们无私付出的长辈,感恩陪伴我们成长的朋友们。

  那么,我们怎样把“感恩之心”转化为“感恩之行”呢?我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母感到欣慰的好孩子;我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师感到宽慰;我们还可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们才能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!谢谢大家!

  心存感恩演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  我今日讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐,只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  心存感恩演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报乃中华民族的传统美德。心存一颗感恩之心,让生命之花在灿然绽放。

  是谁让我们来到美好的人间?是谁在我们生病时,对我们嘘寒问暖?是谁在我们心情低落时为我们打气加油?是谁纠正我们生活中的错误,让我们在人生之路上能笔直前行?是他们——父母。父爱如巍峨泰山,深邃而又坚实,虽然话语不多,但那深沉的爱需我们慢慢去品味。母爱如奔腾的河流,用水一般的柔情滋润我们干涸的心田。古人云:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们也应当对父母怀有一颗感恩之心。何谓感恩?在父母伤心时给他们一个温馨的眼神,在父母下班后递上一杯浓香的绿茶,在父母劳累时讲一个可笑的故事,在离开家门时,对他们说一句:放心吧,我在学校会照顾好自己,你们不用担心。亦或是向父母义正气昂地说:“我不会辜负你们的期望的!”(停顿)我们能为父母做的还有很多很多······

  是谁教我们做人的道理?是谁传授给我们知识与技能?是谁在深夜里,还在批改着一份份作业?是谁不为自己病疾,一心只为我们的成长?是谁为我们指引人生的道路。是她们——老师。俗话说:“一日为师、终身为父”,老师就是我们的第二父母。课堂上,他们传道、授业、解惑,让我们在知识的海洋遨游;课后,他们谆谆教导、循循善诱,让我们在一个个的难题面前所向披靡。学习上,高标准、严要求;生活中,重细节、似父母。所以,感恩老师,必所应当!在学校听老师的话,学习刻苦认真;在节日时送上一句温暖的话语;在老师嗓音嘶哑时送上一片清爽糖;天冷时,帮老师斟一杯热水;与老师交朋友,分享自己的一份快乐,亦或是在期末考试时送上一份满意的答卷。(停顿)我们能为老师做的还有很多很多······

  是谁陪你走过少年的懵懂时光?是谁曾为你两肋插刀?是谁在你伤心时告诉你:“别怕,有我在。”又是谁为你保守一个又一个青春的秘密?是朋友。友谊是一杯甘淳的美酒,王维曾在朝雨清晨的客舍里发出感人肺腑的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的绝唱,浸透了诗人真挚的情感如一杯满香馥郁的琼浆。李白也曾将愁心托付给朗朗明月,跟随着风儿飘荡到夜郎之西寻找他的老友,送上离别的情愁。感恩朋友,感恩成长的伴侣。如何感恩朋友?很简单,在朋友悲伤时给予他安慰,在朋友遇到难题时热心的帮他解答,在朋友一筹莫展时,陪她等待幸运的曙光,亦或在朋友犯错时,及时提醒他不要误入歧途(停顿)我们能为朋友做的还有很多很多······

  感恩父母,感恩老师、感恩朋友,感恩身边的每一个人,因为是他们无形地教会了我们做人的道理;感恩自然,因为它使我们见识到花鸟虫鱼,山川林木的神奇美丽;感恩社会,因为它磨练了我们不服输的坚毅品质;感恩岁月,因为是它匆匆的流逝才让我们懂得珍惜时间。同学们,让我们心存一颗感恩之心,让生命之花在心田悄然绽放,让花的芳香悠然远播。谢谢大家!

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