感恩节演讲稿(2)
时间：2021-08-31感恩节演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：常怀感恩之心，优化品德素养。
这些年，中国引进一些西方国家的节日，其中，引自美国的感恩节是最值得推广的。中国没有感恩节，但这并非是因为中国人不知道感恩，没有感恩的文化。
其实，我国古代早有“滴水知恩当涌泉相报”的古训，也有建筑“报恩寺”，“丁忧”守孝三年，夫妻举案齐眉等光荣传统。感恩是人的一种非常重要的需求，感恩让人知道自己生活在总被别人关心、爱护和帮助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基础。关键是生活在不断接受别人给予的恩典之中的许多人，没有觉得那是恩典，反而认为，那是别人应该赋予自己的，也就是没有静下心来仔细认识恩典，感悟恩典。
大家不妨认真地想一想，从小到大，为了我们的成长，大自然赋予了阳光、水分、土壤、河流、山脉和新鲜的空气，让我们的生命富有生气；国家保证了我们能够在一个稳定的社会中生存，在不缺吃穿的环境下生活，在到了一定年龄时必须接受良好的教育；父母亲总是为了我们成长的一切操碎了心，甚至在他们快要离开人世的时候，还在牵挂着我们生活的.苦乐；老师们教会了我们掌握知识的本领以及认识世界、保护世界、改造世界的观念，呵护幼苗成栋梁；亲戚朋友们总在祝福我们健康长大，成人、成才；同学们总在与你共勉，分享你成功的喜悦，分担你的痛苦和忧伤；一些与我们没有任何相干的人，在你经济十分困难的时候，伸出慈爱之手，帮助你度过难关。想一想，为我们施恩的人或物，向我们索求过什么？
同学们，不要总认为天底下的任何人都应该为你做些什么，你周围的人稍微不随你的心愿，就认为他们欠了你多少，那样，你整天只能生活在永不言谢、心理永不平衡的痛苦之中。
与我们十分亲近的父母、老师、同学，总是为了我们的健康成长，提出一些约束我们的要求，是怕我们这些还没有形成正确世界观、人生观、价值观的人走弯路、走错路，甚至为此付出血的代价，这是一种恩典。可是，为了我们自己绝对的自由散漫，我们在抵制甚至仇视这种做法，往往用一些极端的、不负责任的方式对待施恩的人，真是恩将仇报啊！
同学们，最近，吉林省白山市为了培养学生良好的道德修养和文明习惯，帮助全市14万中小学生识恩、知恩、感恩和报恩。据了解，我校为了教育和引导同学们共同树立一颗感恩和报恩的心，特在全校各年级各班级开展帮助学生感恩和报恩主题教育活动。
活动围绕着感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩社会、感恩自然几个主题进行，班主任老师要给同学们留下感恩和报恩作业，作业的内容有：建议每个同学列一个单子，把需要感恩和报恩的项目大大小小都列出来；写一篇感恩的文章；计划一个月内你的感恩和报恩的措施，并付诸实施，这些措施可以是：为学校或班集体做一件好事；自己的衣服自己洗；搞好自身卫生；帮助父母做一些家务；帮助老师们做一件有意义的事；帮助同学克服物质困难和解除精神压力；不乱花钱；力求不给别人找麻烦；给帮助过你的人写一封感谢信等等，据说，班主任老师还要家长反馈我们感恩和报恩的举动，然后开班会进行总结。
同学们：感恩和报恩的过程，可以使我们尽快地成熟起来，成为一个对社会、对别人、对自己有益的人，在这个过程中，可以陶冶情操、提高素养、优化品德。同学们：如果大家试一试，并不断地实践着，我们就一定会成为一个快乐的人，一个终生幸福的人！
感恩节演讲稿5
同学们：
今天演讲的内容是《学会感恩,你会更快乐》。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
同学们，感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。
感谢父母给了我们生命，给了我们情深似海、永不图报的父爱和母爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，他们的辛勤劳动给了我们幸福的生活，我们要感激那属于我们的温暖的家。
感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐，教我们做事的原则，做人的品质。以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示，在我们迷路时，指出正确方向。
感谢同学真诚的关怀和帮助，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯。
我们要感谢书本，感谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明白世界的博大，自然的神圣和自己的渺小、卑微，让我们读懂生命的本质，生活的真谛……
感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归……
同学们！“学会感恩吧！”因为拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊，我们就能承担责任，我们就会拥有快乐、拥有幸福。谢谢大家！
感恩节演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《怀揣一颗感恩的心》。
在感恩节到来之际，上周老师专门给我们布置周末感恩家庭作业，让我们以实际行动来向父母表达温馨的祝福，感激父母的养育之恩，这是学校开展的一系列感恩教育活动之一。感恩是人与自然和谐相处的要求;感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求;感恩还是人自身成长的需要。
感恩是一种优秀品德，是中华民族的优良传统，也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人，心底是坦荡的，胸怀是宽阔的，不会苛求，知足而会常乐。
感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎，人们愿意跟他合作，在这个竞争越来越激烈的社会中，每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人，愿意帮助他人的人，会得到别人最大的帮助，他拥有的资源也最丰富。
全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并为因此而一蹶不振，从此她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就一直浮现灿烂的微笑，这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……
俗话说：“谁言寸草心，抱得三春晖、滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。
在生活中，无不存在着值得感恩的地方。周围的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美好!学会感恩，让你对生活多了份欣赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。
“心存感恩，与爱同行”，让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则，夜深人静时不要喧哗，给他人一个安静的夜晚……
老师们、同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，能折射出社会文明的进程。愿我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容!
我的演讲完毕，谢谢大家! 感恩节演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天，我想简单地说说自己对于感恩的认识。
感恩是天下最简单却又最珍贵的情感，感恩之心是和谐社会的基石。自私和狭隘的人回避感恩，冷漠和对立躲在感恩两旁的角落里。
大多数看似冷漠的人并不是真的不懂得感恩，只是需要自己去发掘或唤醒罢了。
感恩总是与回报联系在一起的，当你向一个身处逆境之中的人伸出援手时，你或许只是出于本能的善良并不图求回报，但那受恩之人在脱离困境之后他会自然心生感激，会觉得这个世界很温暖，当他碰到其他遭遇困难的人时自然也会伸出援助的手。
感恩的心来自施恩的行动，施恩是回报的动力，回报建立起无猜的感情；只是，我们年纪尚轻，施下大恩大德总是很不现实，那不如先从周遭的小事开始，用感恩来证明和表达自己对身边万物的认可以及尊敬。
从此往后，每当你享受一件事之后，不要再理所当然地无动于衷，请你想想是谁让你有机会去享受的，把这份至谢埋在心中，有机会时则尽可能地行动，没有机会便让它在心底扎根，时刻提醒你，要懂得珍惜感谢。
感恩并非非得整天对父母、老师说着貌似花言巧语的华丽辞藻，但至少应当做到行为得体，彬彬有礼；感恩的对象也并非非得是那些救过自己性命的人，只要为你付出过，你就应当把那句“谢谢”留住；要记住，永远怀有感恩之心的人才是真正发掘出百分之百人类情感的。
若你觉得感恩的举动是件很困难的事，那么不如从身边的一点一点开始施恩，或许很少有回报，但在这整个过程中你就会懂得感恩，因为你施恩的同时传递了感恩的机会，你有机会、有条件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。
感恩不是一个夸夸其谈的话题，感恩的心灵是通过一点一滴的行动展现出来的。
这一切都不遥远，站在这里的我现在就要衷心感谢大家耐心地倾听完了我的演讲，谢谢！
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